Найти в Дзене
Екатерина_о_ЕГЭ

💚💚💚💚💚В методичке по истории большой акцент сделан на 20 и 21 заданиях в связи с уточнением критериев их оценивания в 2026 году

: 📌при проверке 20 задания эксперты обращают внимание на то, что тезис, в котором обобщение указано конкретно и узко, может быть засчитан. Но обоснования к нему привести будет сложно, поэтому лучше брать более широкое, но конкретное поле для сравнения. 📌 в 20 задании в тезисе можно указать 2 критерия сравнения, но в подобном случае оба из них необходимо раскрыть в обоснованиях. 📌 в методических рекомендациях еще раз четко проговаривается, что играть в угадайку в 20 и 21 заданиях не выйдет, так как теперь на ЕГЭ будет проверяться только первый вариант ответа на вопрос! ☑️☑️☑️Общие рекомендации от экспертов (запоминаем!): 📌 при проверке 18 задания часто выпускникам не удается написать верный аргумент из-за путаницы сфер деятельности государства. Надо четко различать, какие факты влияют на политическую сферу, какие на экономическую и т. д.; 📌 часто ошибки во второй части ЕГЭ по истории возникают из-за невнимательности прочтения задания. После написания ответа обязательно нужно со

💚💚💚💚💚В методичке по истории большой акцент сделан на 20 и 21 заданиях в связи с уточнением критериев их оценивания в 2026 году:

📌при проверке 20 задания эксперты обращают внимание на то, что тезис, в котором обобщение указано конкретно и узко, может быть засчитан.

Но обоснования к нему привести будет сложно, поэтому лучше брать более широкое, но конкретное поле для сравнения.

📌 в 20 задании в тезисе можно указать 2 критерия сравнения, но в подобном случае оба из них необходимо раскрыть в обоснованиях.

📌 в методических рекомендациях еще раз четко проговаривается, что играть в угадайку в 20 и 21 заданиях не выйдет, так как теперь на ЕГЭ будет проверяться только первый вариант ответа на вопрос!

☑️☑️☑️Общие рекомендации от экспертов (запоминаем!):

📌 при проверке 18 задания часто выпускникам не удается написать верный аргумент из-за путаницы сфер деятельности государства. Надо четко различать, какие факты влияют на политическую сферу, какие на экономическую и т. д.;

📌 часто ошибки во второй части ЕГЭ по истории возникают из-за невнимательности прочтения задания. После написания ответа обязательно нужно сопоставить информацию из него с вопросом задания и понять, что они связаны с одной и той же темой!

💚💚💚Жду вас на курсе! Будем учиться попадать в ключи проверяющих экспертов!

#полезноеистория