Спасибо за пост, много с чем можно согласиться, но вот на это утверждение хочется ответить «А можно не надо?:
Вузовская методология молодеет. Уже сегодня в старших классах пишут курсовые и сдают коллективные проекты. И это тенденция продолжит молодеть вплоть до начальной школы.
Всему должен быть предел, подтягивать вузовские методологии в старшие классы - это очень даже замечательно и полезно. Но устраивать в начальных классах «Научно-практические конференции» - это сильный перебор. И мы делаем их уже с первого класса.
Среднестатистический ребенок в начальной школе еще не готов к таким заданиям ни физически, ни интеллектуально. Поэтому подобные конференции и прочие исследовательские работы ОТ и ДО делаются родителями.
Все прекрасно все понимают, но командами сверху продолжают «молодить вузовские методологии» на радость родителям, которые сегодня и так вынуждены учиться в школе вместе с детьми, заседая за уроками чуть ли не каждый день….