Нет ни одного практикующего педагога, который за свою карьеру ни разу не столкнулся с конфликтными ситуациями, абсурдными моментами да и в целом работы данного направления подразумевает периодическую нервотрепку.
Однако!
Наша команда постаралась выписать для вас ТОП 3 проблем, с которыми сталкиваются молодые воспитатели (p.s опытные тоже!), и выписали на каждый их описанных моментов методы их разрешения с минимальными потерями.
ТОП 1. Стратегии разрешения конфликтов и недоразумений между учениками
Давайте для начала зададим вопрос, из-за чего может возникнуть конфликт? Обратим внимание на то, что дети-постоянные соперники, и это в их духе. Проблема может возникнуть не из-за самого занятия, а в процессе их разговоров между собой.
-А мой папа работает пожарным, так что он крутой!
-Ха! Мой папа круче! Он работает пилотом, и может улететь от любого пожара!
И так слово за слово Вася с Петей начинают спорить и ругаться.
Как поступить, чтобы все разрешилось?
В подобной ситуации достаточно просто рассадить чад в разные уголочки, и все, мы остановили процесс. Далее следует беседа с каждой стороной, необходимо донести, что каждый остается при своем мнении, и оба правы по своему, а понимание достигается только и только через диалог.
Самое важное- не обострить. Дети мирятся так же быстро, как и заводятся.)
ТОП 2. Вовлечение родителей в процесс занятий, чтобы лучше понимать потребности ребенка.
Тут нет ничего сложно. Некоторые вещи прозвучать настолько очевидно, однако для того вы и здесь, чтобы либо подтвердить свои мысли, либо открыть глаза на очевидное.
Давайте вспомним, что детей на занятия приводят сами родители и опекуны. Это отличная возможность с ними пообщаться, путем вовлечения их на урок. Поверьте профессиональному взгляду, взрослые люди сами не прочь порой порисовать. Есть еще один более "сладкий", но и слегка затратный процесс знакомства-чаепитие. Еще ни один человек не оставался замкнутым за общим столом. Самым активным родителям можно на дом задавать совместные с детьми работу.
ТОП 3. Как показать ребенку, что ценят его уникальность и индивидуальность в искусстве?
Первый критерий в ответах на данный вопрос-допуск ребенка к участию в конкурсах, что является основным поощрением для детей. Дети очень любят подобное. Как отмечает большинство воспитателей, детям нравится планировать идею и детали конкурсных работ и эскизов, подбирать сырье и материалы.
Стоит отметить, что ответственные работы также усиливают связь между учениками, развивает в них командный дух и чувство ответственности!
Несмотря на структурность вышесказанного, основа взаимодействия с детьми-любовь к ним и понимание их потребность. Это достигается путем только разговоров и только! Беседы о жизни, о разных отвлеченных темах, не только о кружках помогают чаду раскрыться вам и видеть в вас друга.
Профессия педагога-воспитателя в любом направлении подразумевает образование, и только учитель формирует ментальный каркас юных талантах.
