Вероятно, самый первый вопрос, который возникает у человека, впервые столкнувшегося с философией: о чём это? Кто-то говорит, что философия вообще не является наукой, кто-то ставит её в один ряд с религией, а некоторые говорят о трёх принципиально разных способах познания: науке, религии и философии.
Исторически все научные дисциплины вышли из философии: физика, математика или астрономия были частью философского поиска истины. По мере накопления научного знания многие направления исследований становились самостоятельными научными дисциплинами: физика, математика, химия, психология, социология и т.д. В настоящее время насчитывается несколько десятков тысяч научных дисциплин, но все они родом из философии.
В современной структуре научного знания философия занимает особое место и располагается отдельно от всех научных дисциплин. Это особое положение связано с тем, что философия:
- анализирует сами основания наук;
- формулирует научные методы познания;
- определяет критерии научности;
- предлагает базовые концепции, в рамках которых трактуются результаты исследований в различных научных дисциплинах;
- зачастую задаёт направления самих научных исследований.
Нет такой научной дисциплины, которая способна существовать и развиваться в отрыве от философии, она является тем корнем, из которого произрастают все науки.
Но ещё важнее, что философия обобщает достижения всех наук. Именно философия осуществляет сборку всех научных знаний, полученных в разных научных дисциплинах, в единую картину мира.
Таким образом, философия – это и начало всех наук, и вершина самой науки. Она стоит не рядом с другими научными дисциплинами, а является их основанием и конечной точкой обобщения всех знаний.
Наука (в самом общем виде) и философия – это синонимы.
Но зачем всё это технарям?
Представьте, что все научные дисциплины – это мощные инструменты, которые лежат в ящике. Они решают свои конкретные задачи.
Философия – это не очередной инструмент в ящике, а инструкция ко всему ящику. Она отвечает на вопросы:
- какой инструмент выбрать для решения задачи? (метод познания);
- как правильно пользоваться инструментами и ничего не сломать? (логика и критическое мышление);
- зачем мы вообще что-то делаем? (цели, смыслы и этика).
Таким образом, философия развивает мышление. Она помогает:
- Видеть всю систему целиком, а не отдельные элементы.
- Принимать сложные решения, когда нет очевидного технического ответа.
- Глубже понимать основы своей же работы.
Философия не даёт ответы. Она учит правильно задавать вопросы и проверять свои решения на прочность. Что для технаря, по сути, и является основной работой.
«Как ни велика разница, существующая между человеком и другими животными, все же нельзя было бы назвать неразумным утверждение, что едва ли в меньшей степени отличаются друг от друга и люди. Что значит один по сравнению с тысячью? И однако пословица гласит, что один человек стоит тысячи там, где тысяча не стоит одного. Такая разница обусловливается неодинаковостью развития умственных способностей или – что, по-моему, одно и то же – тем, является человек философом или же нет, ибо философия, как настоящая духовная пища тех, кто может ее вкушать, возвышает над общим уровнем в большей или меньшей степени в зависимости от качества этой пищи».
Галилео Галилей,
«Диалог о двух главнейших системах мира – птолемеевой и коперниковой»