Сотрудник охраны в школе не может в одиночку контролировать поток учеников, но учитель, стоящий вместе с охранником у рамки металлоискателя, облегчит задачу обеспечения безопасности. Такое мнение в пятницу, 23 января, высказал в беседе с ИА Регнум эксперт комплексной безопасности, руководитель ассоциации структур безопасности «Русь» Роман Насонов.
22 января семиклассник в Нижнекамске пронес в школу нож и петарды, он ранил 53-летнюю уборщицу, после чего был задержан. ЧП с оружием, пронесенным в школу, фиксируют немало: несколькими днями ранее девочка принесла нож на урок в Воронеже, причем она пыталась подражать печально известному старшекласснику-убийце из Одинцова. Эксперт объяснил, почему наличие охранника и рамки металлоискателя не может эффективно предотвратить подобные случаи.
«У охранника не получится контролировать каждого при массовом проходе в школу детей, а иногда и их родителей. Прежде всего, вместе с ним возле рамки должен стоять дежурный педагог. Он знает детей, и дети на него реагируют как на руководителя — далеко не всегда так реагируют на охранника. Руководство способно организовать такую спайку охранника и учителя, тогда успех профилактических мероприятий значительно вырастет. При том рамка запросто может и сломаться, или у нее собьется настройка — а охранник не является специалистом по настройте такого детектора. Здесь должна работать комплексная организация безопасности в школе», — пояснил Насонов.
Специалист указывает на то, что подобные ситуации следует предотвращать раньше, чем ребенок принесет в школу оружие. Работа школьного психолога заключается в том, чтобы с высокой степенью вероятности предполагать действия «сложного» мальчика или девочки, анализировать обстановку в классе, в потоке, в школе целом.
«У нас привыкли спрашивать только с охранника, будто он семирукий эксперт во всех областях. Но здесь точно именно школа должна нести ответственность. Наличие договора охраны не является «страховым полисом», который закрывает для школы все проблемы. Именно школа организовывает охрану, принимает участие в ней, контролирует и добивается результата», — заключил Насонов.
По информации источников ИА Регнум, семиклассник из Нижнекамска решил напасть на школу после смерти своей подруги, которую травили одноклассники. Девочка погибла, упав с крыши дома. Когда учеников эвакуировали после атаки, нападавший прислал в чат класса оскорбительное сообщение.
В декабре 2025-го девятиклассник напал с ножом на школьников и охранника школы в подмосковном поселке Горки-2, он убил ученика четвертого класса. Тогда же 15-летний подросток нанес удар ножом учительнице математики в Петербурге.
Перед Новым годом правоохранители задержали двоих подростков, собиравшихся атаковать с ножами школу в Домодедове.
Еще больше информации в канале «Регнум» в мессенджере МАХ.