(Рецензия от 23.01.26.) Предупреждение:
Всё сказанное ниже является лишь моими наблюдениями, мыслями и моё видение может не совпадать с вашим и это вполне нормально. Давайте будем проявлять к друг другу уважение, ведь моя статья не несёт в себе желания оскорбить или задеть чьи-то чувства.
Меня зовут Минве (произносится как Минвэ), я журналист и начинаю своё независимое "расследование" дело №3 - "Алиса в стране чудес"
СЮЖЕТ:
Алиса, подросток, который сталкивается с проблемами в школе: предательство подруги, буллинг от сверстников, провальный экзамен и подростковая любовь. Дома она подвергается давлению мамы, что вскоре приводит к ссоре между родителями. Поддавленная Алиса отправляется на прогулку в парк, где ей встречается странный мужчина в белом (позже оказывается, что это белый кролик), забирает у неё часы и прыгает в детскую горку, из которой не появляется. Напуганная девушка встречает свою симпатию - Костю, рассказывает свою ситуацию, тот пытается отправить её подальше, а сам тоже скатывается с горки. Алиса не понимая, что происходит - идёт следом.
Я постаралась передать саму суть, как начиналось. Разберём интересные и противоречивые моменты.
Сцена "Спектакль для Алисы".
Именно так я хотела бы назвать первую сцену. С неё всё начинается, она открывает фильм, показывает любовь родителей, погружает нас в сказку.
Родители устраивают спектакль для маленькой Алисы. Картинка цепляет своим волшебством - цветовая обстановка создаёт глубину, задаёт настроение фильму. Звукосопровождение в этой сцене на высоте. Я бы назвала эту песню лучшей из всего фильма. Она легка, приятный голос, большие надежды на начало.
Все песни во время фильма.
Большая часть фильма - песни, хотя вроде он не позиционирует себя как мьюзикл. Есть песни просто для заполнения времени, например, когда её усыпляет герцогиня. Есть и песня, передающая настроение героини, её внутреннее состояние - "Возьмите Алису с собой". Некоторые песни посвящают в историю героев: "Марш Антиподов", песня попугая, мыши, синей гусеницы.
Отдельно хочу выделить песню попугая - он рассказывает свою судьбу, про отца и фернандо. Вот здесь хорошо раскрывается мотив героя, мы понимаем, почему он так агрессивен и зол, а не без причины ненавидит всех и всё.
Волшебные печенья в маленькой комнате.
Заходя в очередную дверь, Алиса попадет в небольшую комнату без окон, лишь с одной маленькой дверкой, в которую можно только подглядывать. По ту сторону она видит реальный мир и родителей. В начале я не понимала, что это и зачем. Но только пересматривая во второй раз, я поняла - комната, это её загнанные рамки, обстоятельства, в которых она оказалась не по своей воли. Провести параллель не сложно, комната - это метафора странны чудес. Она стремится покинуть, вернуться к родителям. Ей не удаётся сбежать из этой комнаты, даже если она теперь подходит по размерам к двери, это показывает, что даже если она захочет подстроиться под правила страны, выхода нет. Нужно смотреть выше, менять свой угол обзора.
Её общество - отражение реальности.
Наша "Алиса" не просто попадает в другую страну, но встречает знакомых её людей в другом образе, в их истинном проявлении.
Мама - красная королева, стремится к контролю всего. Папа - шляпник, отстранён, но не обделён чувством юмора. Костя - в образе додо получает свободу, смелость. Вика - мышь, показывает своё истинное лицо: подставляет и сдаёт, как бы и поступала "крыса" в коллективе. Зацикливаться на каждом персонаже не буду, разберу их в другой статье.
Самое главное, что нужно понять из этого, так это то, что в нашей жизни всегда будут такие же неугомонные королевы, которым скучно, такие же независимые гусеницы, стремившиеся только к своим мечтам.
Школа - это (не) про оценки.
Попадая в очередную дверь, Алиса оказывается в противоположной версии своей школы, где главное оценки. Тебя не просят знать правильный ответ, называешь любой, но уверено - вот тебе пять, ты молодец.
В этой сцене звучит песня про цифры, которую исполняет Кристина Бабушкина, в роли учительницы. Содержание песни понять легко. Она объясняет всем, что оценки это единственная ценность, знания никому не нужны. Тут на отсылают к началу фильма, где Алиса получает "2" за огэ по математике. Её мать убеждена в важности отметок, что, впрочем, встречается и в нашей жизни, многие родители стремятся "дать мотивацию" детям, на получение отметок выше. Приём инверсия отражает реальность, то есть песня напоминает нам, что оценки не является показателем знаний.
Мироустройство страны чудес.
Антиподы - жители этой страны. "Анти" - противоположность обычным людям, то есть отражение их внутреннего мира. В литературе есть такой же термин, и звучит он похоже:
Антипод в литературе — это персонаж, который выступает в роли противоположности или контраста другому персонажу, обычно главному герою. Антиподы могут отражать противоположные черты характера, идеологии или мировоззрения.
В этой стране нет времени - лишь бесконечное всегда. Солнце всегда светит, всегда тепло, всегда лето. Главное наказание для них, помимо казни, поставить на пятки - именно этим угрожала герцогиня Алисе в их первую встречу. Все боятся королеву, но тайно ненавидят её. В стране есть свои пираты, во главе с Попугаем, есть помощники кролика Билли и Джимми, есть снотворное и говорящие трубы.
Хуже экранизации 2012 года или лучше?
Однозначно дать ответ на этот вопрос - сложно. Наша версия несёт в себе другие обстоятельства: современное время и отражение общества подростка. С учётом таких изменений, конечно, будет отличатся от оригинала. Но станет ли фильм от этого хуже? Нет, если выполнить качественно и не нарушать логику, что, к сожалению, не выполнялось здесь. Эффект сказки? да, он определённо был. В начале, в сцене кукольного спектакля и в редкие моменты, когда показывали устройство страны чудес. Часть персонажей не несут на себе никакую нагрузку. Кто те два персонажа, что сидели вместе со шляпником? А кот? Он появился всего раз, сказал совсем немного и на этом его миссия закончилась. Можно было понять, если бы он говорил действительно важные вещи, которые повлияли на сюжет или мышление Алисы, но он намекнул лишь на чувства к Косте, что, в конечном итоге, ни к чему не привело.
__
Подводя итог, хотелось бы сказать, что на эту статью у меня ушло много сил и времени, буду рада, если вы поддержите меня лайком, ведь это способствует продвижению. Благодарю за прочтение!