22 января в школе у Олега прошел "День без интернета". Информация об этом была размещена в группе учебного заведения заранее, чтобы школьники могли подготовиться.
Многие современные школьники каждую свободную минуту используют для того, чтобы поиграть в компьютерную игру в телефоне или посмотреть ролики. В школе придумали день без интернета, чтобы отвлечь детей от телефонов.
Альтернатива, на мой взгляд, была выбрана идеально. Учащимся предложили поиграть в разные настольные игры. К традиционным шахматам, шашкам, лото и домино сейчас добавилось много новых настольных игр (Дженга, Монополия, Крокодил и многие другие).
Про настольные игры, которые были популярны в советское время, я уже рассказывала. На всякий случай добавлю ссылку на ту публикацию.
Вместо привычного экрана смартфона дети получили возможность пообщаться и получить новые эмоции. Настольные игры позволяют получить представление о здоровом соперничестве и работе в команде. Они стимулируют стратегическое мышление и помогают найти новых друзей.
Думаю, эта инициатива со временем может стать хорошей школьной традицией, доброй и полезной. Кстати, в настольные игры на переменах с удовольствием играли многие школьники, затея пришлась им по душе.
А что мой семиклассник? Предлагала взять с собой в школу какую-нибудь игру. У нас дома много всего: Монополия, Морской бой, лото, шашки, шахматы, домино. Отказался, сославшись на то, что может потеряться что-то важное из игры. Есть еще головоломка, надо провести шарик через лабиринт. Сложная, из серии "Миссия невыполнима", и невероятно прочная.
Мы упрямы, но шарик еще упрямее. Полностью провести шарик по трассе смог только мой брат. Один раз, и это абсолютный семейный рекорд. Конечно, Олег с собой эту игру не взял, нервы дороже.
Вечером спросила, как прошел день без интернета. Получила прямой и честный ответ.
- Удивительно! Интернет весь день был.
- А если серьезно?
- Нормально прошел. Наши в Мемополию играли, им понравилось.
Для настольных игр учащихся пригласили в ЦДИ - центр детских инициатив. Это специально выделенное пространство для внеурочной деятельности, работы над проектами и общения школьников. А еще можно было играть в кабинетах с одноклассниками.
С одной стороны идею новой не назовешь. Раньше в школе тоже играли. На листочках чертили крестики-нолики, а на последних страницах тетради у многих были квадратики с Морским боем. Сейчас настольных игр очень много, есть компактные коробочки с тематическими карточными играми. Такие развлечения объединяют детей, дают положительные эмоции. Большое плюс в данном случае, что есть специальные места в школе, где можно разместиться с комфортом.
Выскажите, пожалуйста, свое мнение относительно данной инициативы. Нужны ли такие дни без интернета в школе? Полезно ли детям на переменах играть в настольные игры?
Спасибо, что читаете и комментируете! Ваши отклики очень важны для меня!
Подпишитесь, чтобы не пропустить новые публикации!