Утром 22 января 13-летний ученик пронес в школу нож и петарды. Подросток устроил серию взрывов в коридоре и ранил уборщицу, после чего был задержан Росгвардией. Детей вовремя эвакуировали, никто из них не пострадал.
Следствие выявило у нападавшего интерес к ультраправой идеологии и тематике школьных расстрелов. В соцсетях он использовал экстремистские лозунги и публиковал фото с военной атрибутикой. Психолог Дарья Яушева связывает такие вспышки агрессии с бесконтрольным влиянием цифровой среды на неокрепшую психику и дефицитом поддержки со стороны взрослых.
Инцидент стал вторым в Татарстане за два дня (ранее в другом районе произошло отравление школьников химикатами), что подняло вопрос о системных проблемах безопасности и психологической помощи в учебных заведениях.
Психика современных подростков формируется в условиях, к которым она не готова, что может провоцировать вспышки агрессии. Как пояснила «ВФокусе Mail» клинический психолог Дарья Яушева, проблема часто кроется в раннем и бесконтрольном погружении в цифровую среду.
Современный 12-13-летний подросток находится в том же информационном поле, что и взрослый, но при этом у его психики еще нет инструментов фильтрации, символизации и переработки агрессии, которые есть у старшего по возрасту человека. Его мозг только формируется. Он получает доступ к контенту, который, по сути, психически «старше» его.
Этот дисбаланс, по словам психолога, усугубляется дефицитом поддержки от взрослых, которые сами зачастую не могут помочь подростку справиться с интенсивными чувствами — яростью, обидой, горем, унижением, стыдом. В такой ситуации агрессия может стать для ребенка способом почувствовать себя значимым и заметным.
Ранее СМИ рассказали о состоянии уборщицы, на которую в школе Нижнекамска напал ученик. Подробнее читайте здесь.