Найти в Дзене

Почему застенчивых детей нельзя торопить с танцами и сценой

Многие родители приходят с похожим запросом:
«Ребёнок хочет танцевать, но стесняется. Можно ли его как-то “раскачать”?»
Хочется помочь, подтолкнуть, поддержать.
Но именно здесь чаще всего и возникает ошибка — ребёнка начинают торопить.

Многие родители приходят с похожим запросом:

«Ребёнок хочет танцевать, но стесняется. Можно ли его как-то “раскачать”?»

Хочется помочь, подтолкнуть, поддержать.

Но именно здесь чаще всего и возникает ошибка — ребёнка начинают торопить.

Что обычно происходит

Ребёнка приводят на занятия, он:

стоит в стороне,

повторяет движения тихо,

не выходит в центр,

смотрит на других.

Родители переживают.

Педагоги иногда тоже.

И дальше звучат фразы вроде:

«Ну давай, не стесняйся»

«Посмотри, как другие могут»

«Тебе же нравится, почему ты не танцуешь?»

Снаружи это выглядит как поддержка.

А внутри ребёнка — как давление.

Почему уверенность не появляется от “подталкивания”

Застенчивость — это не лень и не отсутствие интереса.

Чаще всего это:

страх ошибиться,

страх быть замеченным,

страх оказаться “не таким”.

Когда ребёнка торопят, он начинает:

сильнее зажиматься,

уходить “внутрь”,

делать вид, что ему не интересно.

И парадокс в том, что чем сильнее его подталкивают, тем дальше он от уверенности.

Как уверенность формируется на самом деле

Уверенность у детей появляется не от слов и не от сцены.

Она появляется, когда:

ребёнку дают время привыкнуть,

ошибки не высмеиваются,

движение не оценивается как “красиво/некрасиво”,

есть маленькие, безопасные шаги.

Сначала — повторить за группой.

Потом — сделать движение чуть смелее.

Потом — выйти в центр, когда он сам готов.

Это не быстрый путь.

Зато он работает.

Почему танцы могут быть разными

Танцы — это не всегда про выступления и результат “к дате”.

Иногда танцы — это способ:

почувствовать тело,

научиться быть в группе,

перестать бояться внимания.

И если этот этап пройти правильно,

сцена потом появляется сама — без слёз и сопротивления.

Важный вывод

Застенчивых детей нельзя торопить.

Им нужно не больше усилий, а больше безопасности.

Если танцы дают это чувство — ребёнок раскрывается.

Если нет — он просто “привыкает терпеть”.В Telegram я подробнее показываю, как выглядит мягкий вход в танцы на практике:

как проходят занятия, как выглядит пробное, и как мы постепенно подводим детей к сцене — без давления.

Там же — расписание и примеры

занятий.