Найти в Дзене
Ксения Алексанян

Спокойная обстановка при заикании: как не сделать только хуже

Самая первая рекомендация, которую слышит мама ребёнка с заиканием, — “создайте спокойную обстановку”.
Она почти всегда стоит под номером один.
И почти всегда вызывает тревогу, растерянность и чувство вины.
Потому что дальше обычно идёт список:

Самая первая рекомендация, которую слышит мама ребёнка с заиканием, — “создайте спокойную обстановку”.

Она почти всегда стоит под номером один.

И почти всегда вызывает тревогу, растерянность и чувство вины.

Потому что дальше обычно идёт список:

  • не ругаться
  • не ссориться
  • исключить конфликты
  • убрать гаджеты
  • не показывать мультики
  • не вводить новое
  • не ходить в гости, театры, кружки
  • сократить активность

И мама остаётся с ощущением, что её жизнь и жизнь ребёнка должны срочно “замереть”.

А если не получается — значит, она «делает недостаточно» и «вредит ребёнку».

И вот здесь начинается самое опасное.

Что на самом деле значит «спокойная обстановка»

Я много работаю с мамами детей с заиканием.

И каждый раз начинаю с одной и той же мысли:

Спокойная обстановка — это не стерильная тишина.

Спокойная обстановка — это спокойная мама.

Всё начинается не с запретов, а с внутреннего состояния взрослого.

Потому что можно:

  • идеально выполнять все рекомендации
  • убрать мультики
  • отменить сад
  • ограничить всё

…и при этом быть в постоянном напряжении, тревоге, раздражении и чувстве вины.

И это будет намного вреднее для ребёнка, чем 15 минут спокойного мультика.

Почему «идеальное выполнение рекомендаций» может навредить

Ребёнок с заиканием очень чувствителен к состоянию мамы.

Не к её словам — к фону.

Если мама:

  • делает всё «через силу»
  • раздражена
  • всё время себя контролирует
  • боится «сделать неправильно»

ребёнок это считывает телом.

А заикание — это как раз про нервную систему.

Поэтому моя ключевая задача — не загнать маму в ещё больший стресс, а помочь ей прийти к устойчивости.

Про привычную жизнь ребёнка: резко убирать — нельзя

Очень важный момент, который часто упускают.

👉 Мы не убираем резко то, что было привычно ДО заикания.

Детский сад

Если ребёнок:

  • уже ходил в детский сад
  • мама водила его туда спокойно
  • режим был частью жизни

мы не обязаны срочно забирать его из сада.

Почему?

Потому что режим — это чувство безопасности.

Ребёнок знает:

  • что будет завтра
  • что будет послезавтра
  • когда он ест, спит, гуляет

Это очень поддерживает нервную систему.

Если маме спокойнее продолжать водить — продолжаем.

Если мама в ресурсе и может оставить ребёнка дома — отлично.

👉 Критерий один: где спокойнее маме.

Мультики, гаджеты и «страшные запреты»

Да, в рекомендациях часто пишут: «ограничить».

Но давайте честно и по-настоящему.

Если ребёнок всегда смотрел мультики,

и вы:

  • убрали их резко
  • сами из-за этого нервничаете
  • постоянно ловите себя на раздражении

— пользы от этого не будет.

🔹 15 минут в день спокойного мультика — не катастрофа.

🔹 Катастрофа — это постоянное напряжение и борьба.

Важно смотреть на реакцию ребёнка:

  • если он спокойно выключает — это допустимо
  • если с криками, истериками, перевозбуждением — тогда да, ограничиваем

Не «потому что написано», а потому что видим реакцию нервной системы.

Аудиосказки, Алиса и «мамин выдох»

То же самое касается аудиосказок.

Для ребёнка — привычный формат.

Для мамы — возможность немного выдохнуть.

👉 Если это было в жизни ребёнка — можно оставить.

Иногда спокойная мама — это мама, у которой есть 20 минут тишины.

Активные игры — не враг

Детям дошкольного возраста нельзя убирать движение, если они всегда были активными.

Если ребёнок:

  • любит бегать
  • играть
  • двигаться

— это способ сброса напряжения, а не его усиления.

Убирать активность — значит лишать ребёнка естественного выхода для эмоций.

Самое важное: про маму и внутренние конфликты

Заикание очень часто связано с психоэмоциональным фоном семьи.

И здесь нет универсальных причин — всё индивидуально.

Но очень часто за этим стоят:

  • неразрешённые конфликты
  • напряжение в отношениях
  • ситуации, где маму «не слышат»
  • где она не чувствует опоры или авторитета

И тогда работа начинается не с ребёнка, а с мамы.

Не с обвинений.

А с вопросов к себе:

  • где мне тяжело?
  • где я терплю?
  • где я не могу быть собой?

👉 Спокойная обстановка — это внутренняя устойчивость мамы.

Заикание — не «ужас и приговор»

Очень важно это сказать.

Заикание:

  • не исчезает «по щелчку»
  • но хорошо компенсируется
  • это особенность нервной системы, а не «поломка»

Ребёнок может:

  • научиться говорить без запинок
  • понимать себя
  • знать, как себе помочь

А мама — знать, как быть опорой, а не контролёром.

Я прошла этот путь со своим ребёнком.

И прохожу его вместе с другими мамами на индивидуальных консультациях.

И именно поэтому я так настаиваю:

не делайте из “спокойной обстановки” ещё один источник стресса!

Мой Telegram-канал — это пространство для мам детей с заиканием, где я делюсь практичной, живой информацией из опыта специалиста и мамы, и где можно записаться ко мне на индивидуальную консультацию.

https://t.me/mama_zaikolog

#заикание #речьребенка #логопед #детскоеразвитие #детидошкольники #мамскаяжизнь #советыродителям #особенныйребенок #детскаяпсихология #развитиеребенка #детскийсад #мамаподдержка #нервнаясистема #спокойнаямама #мамавресурсе