5 подписчиков

Как сделать так, чтобы 100% учеников ОСТАВАЛИСЬ с вами ПОСЛЕ ПРОБНОГО УРОКА

3 дня назад3 дня назад

1 мин

? НИКАК! =))) Но есть способы сделать эту цифру близкой к 100% В мире танцев каждый преподаватель стоит перед вызовами: как разжечь у новичков любовь к танцам и сохранить интерес у старых учеников, при этом постоянно развиваясь и совершенствуясь самому. Как же сделать так, чтобы каждый новый человек, пришедший на занятие, захотел остаться с нами на долгий срок? "Очень важно, чтобы ученик, пройдя через групповое занятие или индив, испытал истинное удовольствие от процесса и захотел это повторить" 👆🏻 вот за что я всегда топлю! Именно этот всплеск позитивных эмоций и является тем самым катализатором, который помогает вам сохранять учеников! Особенно новичков! МАСТ ХЭВ: "Когда ученик находится на пике своего восторга и осознает, что все детали сложились воедино... в этот момент происходит волшебство – он готов принять ваше предложение" Создавая дисбаланс между вложенными средствами и полученным удовольствием, когда пережитая ценность существенно перевешивает стоимость, мы открыва

Как сделать так, чтобы 100% учеников ОСТАВАЛИСЬ с вами ПОСЛЕ ПРОБНОГО УРОКА?

НИКАК! =))) Но есть способы сделать эту цифру близкой к 100%

В мире танцев каждый преподаватель стоит перед вызовами: как разжечь у новичков любовь к танцам и сохранить интерес у старых учеников, при этом постоянно развиваясь и совершенствуясь самому.

Как же сделать так, чтобы каждый новый человек, пришедший на занятие, захотел остаться с нами на долгий срок?

"Очень важно, чтобы ученик, пройдя через групповое занятие или индив, испытал истинное удовольствие от процесса и захотел это повторить"

👆🏻 вот за что я всегда топлю!

Именно этот всплеск позитивных эмоций и является тем самым катализатором, который помогает вам сохранять учеников! Особенно новичков!

МАСТ ХЭВ:

"Когда ученик находится на пике своего восторга и осознает, что все детали сложились воедино... в этот момент происходит волшебство – он готов принять ваше предложение"

Создавая дисбаланс между вложенными средствами и полученным удовольствием, когда пережитая ценность существенно перевешивает стоимость, мы открываем дверь к успешным продажам.

Если фраза сложная, то вот простым языком: "Человек должен получить гораздо больше, чем ожидает!"

Пример из жизни, когда одна дама, влюбившаяся в танцы после пробника, ищет способы оплатить занятия, звонит подруге и просит занять денег на абонемент, показывает: если урок вызвал искренний интерес, ученик найдет возможность продолжить обучение, даже столкнувшись с финансовыми трудностями.

А если вы слышите : "Дорого, нет времени, далеко ездить" и тд..., то ВЫ ПРОСТО ДАЛИ МАЛО ЭМОЦИЙ ЧЕЛОВЕКУ!

Ваша цель на пробных занятиях – создать и поддерживать этот дисбаланс между желаемым и доступным! Секрет успеха кроется в искренности, умении выявить и показать уникальные аспекты танцев!

Эти советы помогут не только привлечь новых учеников в вашу танцевальную студию, но и создать такую атмосферу, в которой каждый из них захочет остаться навсегда.

Будьте искренними с людьми! ЭТО СЕЙЧАС САМЫЙ ГЛАВНЫЙ И ОСНОВНОЙ ТРЕНД В ПРОДАЖАХ!!!