Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Омская Цифра

⚡️В ОмГТУ, участнике Омской Цифры, завершился образовательный научно-исследовательский проект «Академия БПЛА

». 📲Более 100 человек — обучающихся школ Омской области и студентов университета — освоили базовые навыки пилотирования тренировочных дронов, процедуры предполетной подготовки и погрузились в актуальные технологические вызовы индустрии беспилотных систем. ✅В течение трех недель участники интенсивно работали над кейсами. Задания были посвящены: 🟥оптимизации аэродинамики для увеличения времени полета; 🟥радиоэлектронной защите от помех и глушилок; 🟥применению ИИ для автономного облета препятствий; 🟥разработке гибридных энергосистем; 🟥кибербезопасности БПЛА; 🟥управлению роем дронов; 🟥использованию новых материалов для экстремальных температур; 🟥визуальной навигации без GPS; 🟥снижению шума и предиктивной диагностике отказов в реальном времени. ▶️В рамках треков участники узнали о видах беспилотных аппаратов, их структуре, узлах, типах неисправностей, методах диагностики и настройке. Также ребята обучались ремонту и обслуживанию беспилотных устройств и знакомились с системой ав

⚡️В ОмГТУ, участнике Омской Цифры, завершился образовательный научно-исследовательский проект «Академия БПЛА».

📲Более 100 человек — обучающихся школ Омской области и студентов университета — освоили базовые навыки пилотирования тренировочных дронов, процедуры предполетной подготовки и погрузились в актуальные технологические вызовы индустрии беспилотных систем.

✅В течение трех недель участники интенсивно работали над кейсами.

Задания были посвящены:

🟥оптимизации аэродинамики для увеличения времени полета;

🟥радиоэлектронной защите от помех и глушилок;

🟥применению ИИ для автономного облета препятствий;

🟥разработке гибридных энергосистем;

🟥кибербезопасности БПЛА;

🟥управлению роем дронов;

🟥использованию новых материалов для экстремальных температур;

🟥визуальной навигации без GPS;

🟥снижению шума и предиктивной диагностике отказов в реальном времени.

▶️В рамках треков участники узнали о видах беспилотных аппаратов, их структуре, узлах, типах неисправностей, методах диагностики и настройке. Также ребята обучались ремонту и обслуживанию беспилотных устройств и знакомились с системой автоматизированного проектирования «Компас-3D».

🟥По итогам работы участники «Академии БПЛА» подготовили и защитили проекты.

#ОмскаяЦифра #ИТОмск