? 📝❌ Для детей с особыми потребностями письменные задания — это часто двойная нагрузка: и интеллектуальная, и эмоциональная. Проблема тетради: Неправильный ответ приходится зачеркивать. Грязное пятно в тетради визуально закрепляет неудачу. Ребенок видит «провал» и боится двигаться дальше. Решение — маркерная доска: Ошибка здесь — не трагедия, а просто рабочий момент. Стер — написал заново. ✨ Это дает: • Снижение уровня стресса. • Уверенность в своих силах. • Мотивацию к действию. Наш вывод: Обучение должно быть комфортным. Возможность легко исправить ошибку учит ребенка не бояться неудач, а воспринимать их как шаг к успеху. Подробно: Дарите детям веру в себя, а не страх перед зачеркнутой строчкой! 🤍