Приветствую всех на своем канале! Сказать ,что я сильно удивлена расстроена- нет! Я столкнулась с обычной ситуацией.
С этого года, я заключила договор с ВУЗом и начала преподавать. Вуз платный, группы небольшие 9-13человек.
Как преподаватель, я постоянно ищу новое ,применяю много практики ,всю информацию показываю на жизненных ситуациях.
Но
Ситуация обычная , но для меня сложная.
Студенты не приходят на лекции.
Сейчас речь идет обо всех предметах одновременно. Про свой предмет ПОКА ничего написать не могу. Группа была вся. Возможно это просто первые встречи.
Что говорят студенты:
- завтра меня не будет, я работаю
- завтра не приду, занят
-завтра не смогу, чувствую что заболел
- я хожу в вуз только по понедельникам, меня не ждите
- не приду завтра , не хочу
Ни одного разумного ответа. Говорят "дети", которые приблизительно 4-5 лет. Не способные обосновать свою безответственность.
Разговаривала с методистом, почему такая ситуация.
Ответ : 80% студентов заставляют идти учиться родители и оплачивают это обучение.
У них нет мотивации. Специальности не соответствуют их планам на будущее.
Спросила про планы у студентов и чего хотят они, а не родители?
Ответ: ничего не хотят.
Некоторые сказали, что хотят СПАТЬ всегда.
Ситуация ооочень печальная.
Если раньше не училось из группы в 20человек только 5-6, то сейчас все наоборот.
Как ЗАХОТЕТЬ учиться?
Ранее у меня были такие ребята на консультациях. Они хотели разобраться, почему нет желания к учебе и завершению вуза, по личной инициативе.
А тут , не хотят ничего понимать, менять и живут по течению жизни.
Хочу немного порассуждать.
Человеку 19 лет. Мозг заканчивает последнюю стадию биологического формирование - накопление серого вещества, которое длится до 21 года, а дальше стагнация и усыхание. Это кратко про жизнь мозга.
Получается , сейчас самый активные период и главное, от этого периода зависит качество старости человека.
Что мы видим в реальности?
Мозгу нужны знания, а человек , при помощи своего разума находится в процессе прокрастинации жизни.
Полный диссонанс.
Хорошо, пусть! Прокрастинация , нет развития. Остаемся на первой ступени развития личности пирамиды А.Маслоу.
Это еда, сон, унитаз, секс.
Кто по специальности эти люди? Люди с биологическими потребностями.
Уборщицы, грузчики, доставщики, официанты, котломойщики в сетовом общепите, таксисты, водители, рядовые в армии, разнорабочии на стройке, мойщики окон, слесари, нянечки в больницах и детсадах, дежурные где нибудь в гардеробных ?
Что я упустила?
Конечно, кто-то должен выполнять и эту работу, но зачем идти в вуз на факультет экономическая безопасность и не посещать лекции с мыслями, что буду продавцом в магазине у дома?
Сплошные вопросы,а ответов нет.
У меня есть скрытое желание найти ответ на все происходящее и понять где он этот смысл в учебе "похоронен" в мозгах молодых людей, поколения зумер.
Делитесь в комментариях об этой ситуации.
Может есть те, кто уже прошел этот путь становления и знает рецепт счастья.
Будувсем рада.