Ад — это состояние, в котором человек потерял надежду.
Строчка Арчибальда Кронина прекрасно описывает состояние человека, которого буллили много лет, над которым насмехаются, стараются унизить, втоптать в грязь, забить волю и гордость в бетон.
— Не вылезай, тебе ясно?!
— Посмотрите на эту уродину...
— Что за наряд, ты крокодил?
— Выглядишь так, словно у тебя нет родителей.
— Детдомовская?
Мы сидели в комнате, и я видел эти запуганные глаза: в них было «не стоит говорить лишнего, вдруг наругают, выделяешься или умничаешь — это привлекает внимание».
— Скажи, что тебя беспокоит? Почему тебя буллят в школе? — наконец спросил я, устроившись на стуле.
— Я не могу сказать точно... Они… они говорят про мои зубы. - Она подбирала слова, думая можно ли рассказать, затем продолжила:
— Ещё они ненавидят меня, часто сговариваются против меня. Хейтят мою одежду. - Она говорила с болью.
— У тебя мама же ходила разбираться? - Недовольно спросил я.
Я знал, что мама девочки ходила в школу, но она пошла лишь через 6 лет, думая, что со временем всё уляжется.
— Да, меня перевели в другой класс, но я не знаю, насколько это поможет.
Я заметил, что раньше она была как загнанный зверёк, а сейчас… К сожалению, сейчас она смирилась. Знаете этот взгляд? Когда человеку
Мы сидели в комнате, и я видел эти запуганные глаза: в них было «не стоит говорить лишнего, вдруг наругают, выделяешься или умничаешь — это привлекает внимание».
— Скажи, что тебя беспокоит? Почему тебя булят в школе? - наконец спросил я, устроившись на стуле.
— Я не могу сказать точно... Они… Они говорят про мои зубы. - она подбирала слова, думая, можно ли рассказать, затем продолжила:
— Ещё они ненавидят меня, часто сговариваются против меня. Хейтят мою одежду. - она говорила с болью.
— У тебя же мама ходила разбираться? - недовольно спросил я.
Я знал, что мама девочки ходила в школу, но она пошла лишь через 6 лет, думая, что со временем всё уляжется.
— Да, меня перевели в другой класс, но я не знаю, насколько это поможет.
Я заметил, что раньше она была как загнанный зверёк, а сейчас… К сожалению, сейчас она смирилась. Знаете этот взгляд? Когда человеку плохо, но он смирился, и земля в его вселенной словно выровнялась. Ад остался адом — просто человек признал это. Как жизнь в старом доме, ты просто живешь в нем и все.
— Продолжай.
— Коль, они больше всего презирают мою одежду. Мне нравится одеваться ярко и стильно, но так я могу одеться только вне школы. Сейчас даже на занятия стараюсь ходить в чёрном…
— Но почему? Почему ты воспринимаешь их слова так близко к сердцу? Их слова — не истина. Ты сама определяешь свой настрой. Хочешь яркое — носи, не думай о том, что о тебе скажут другие.
— Может… может и истина, они же не говорят это просто так. Поэтому… — она замялась, потом продолжила: — я лучше надену что-нибудь бесцветное, лишь бы не привлекать внимание.
— Зайчик, тебе не обязательно воспринимать так близко то, что о тебе думают другие. Поверь!
Когда я говорил с ней и слушал, я понимал, насколько ей вдолбили в голову: «Ты ничтожество». Именно так человек становится бесцветным: сначала тебя буллят, потом ты надеваешь одежду, которая угодна большинству, словно надзиратель диктует что утром перед зеркалом выбрать.
Не то, что хочется, а то, за что тебя не зачмарят.
— А что может произойти худшего? — вдруг спросил я, стараясь вытянуть страхи наружу. — Что они могут сделать? Побить? Ты этого боишься?
— Я не знаю, но не хочу проверять… Понимаешь, я ощущаю на себе их взгляды, хихиканья. Мне от этого жутко, словно они замышляют что-то плохое. Поэтому одеваюсь и веду себя очень скромно.
— Ты же не сможешь так жить всегда?
— Я уже привыкла.
Повисла мёртвая пауза.
Я с болью осознал, что весь мой «взрослый опыт» никак не может помочь этой девочке. Ни начитанность, ни ум, ни проницательность. Это не моя дочка, я не могу напрямую повлиять на ситуацию. Лишь диалог мог облегчить её боль и страх.
У моего друга в школе был случай: старшеклассник угрожал ножом. Лицо моего друга напомнило мел, а старший, держа его за шкирку острым лезвием отсвечивал в меня. Я стоял и не мог вмешаться. И именно поэтому я так хорошо понимаю чувства этой девочки.
Взрослые говорят: «Где твоё мужество, где твой героизм?» — пытаясь снять с себя ответственность за действия, которые должны совершить сами.
— Пусть сама разберётся, ну как-нибудь уляжется, — говорила мама девочки. К чему это привело? К забитому характеру…
КРОВЬ НА АСФАЛЬТЕ.
Мне часто кажется, что в нашем обществе считают: всё нужно решать силой. Пацанские российские сериалы лишь раздувают это пламя — «УРААА, СИЛА!»
Например, мама девочки с упоением рассказывала, как на повышенных тонах пыталась «заткнуть» классную, но не слова о том, как реально решить ситуацию с буллингом.
Что конкретно делать ребёнку? К кому идти?
Я видел, как родители думают лишь о том, какое впечатление произвести на учителей и как «ответить», а не о том, что будет лучше ребёнку, которому нужна помощь.
Девочка рассказала, что ходит к психологу, и как она ненавидит школу. Всё идёт от родителей, если им плевать — они воспитывают «для виду».
С детьми нужно разговаривать и не бояться заступаться за них, особенно за девочек. Иначе…
Ребята ненавидят всех, находят слабого, начинают его травить, а ребёнок начинает ненавидеть школу и себя за то, что он такой.
«Бесцветный».
Буллинг — это серьёзная проблема. Не все её могут пережить. У некоторых она заканчивается трагически — на подоконнике.
Буду рад видеть в своем канале!) - Телеграм.