Найти в Дзене
Журнал VictoryCon

БОРИС ИВУШИН: «Основа театра – в человеческих отношениях и простых историях»

ТЮЗ им. Брянцева давно стал визитной карточкой театрального Петербурга. За более чем вековую историю он взрастил поколения юных зрителей, которые через годы вновь приходят в любимый театр, предлагающий блистательные спектакли для всех возрастов.
У нас в гостях педагог, заслуженный артист России, отдавший ТЮЗу более 30 лет творческой жизни, невероятно многогранный, яркий, БОРИС ИВУШИН.
Глубина эмоций, которую Борис дарит публике, делает каждый спектакль с его участием незабываемым событием в жизни зрителей. Мы благодарим великолепного артиста за радость встреч на спектаклях и за живую, непринужденную, невероятно интересную беседу! Борис, расскажите, пожалуйста, в какой момент Вы поняли, что сцена – это Ваша жизнь и судьба? Ведь первое образование у Вас техническое… Когда и почему возникло желание стать актером? Это понимание пришло поздно. После школы я поступил в ЛИАП, курсе на третьем, Андрей Могучий (нынешний худ.рук БДТ) вел у нас студию. У него тоже образование – Корабелка, то ест

ТЮЗ им. Брянцева давно стал визитной карточкой театрального Петербурга. За более чем вековую историю он взрастил поколения юных зрителей, которые через годы вновь приходят в любимый театр, предлагающий блистательные спектакли для всех возрастов.
У нас в гостях педагог, заслуженный артист России, отдавший ТЮЗу более 30 лет творческой жизни, невероятно многогранный, яркий, БОРИС ИВУШИН.
Глубина эмоций, которую Борис дарит публике, делает каждый спектакль с его участием незабываемым событием в жизни зрителей. Мы благодарим великолепного артиста за радость встреч на спектаклях и за живую, непринужденную, невероятно интересную беседу!

-2

Борис, расскажите, пожалуйста, в какой момент Вы поняли, что сцена – это Ваша жизнь и судьба? Ведь первое образование у Вас техническое… Когда и почему возникло желание стать актером?

Это понимание пришло поздно. После школы я поступил в ЛИАП, курсе на третьем, Андрей Могучий (нынешний худ.рук БДТ) вел у нас студию. У него тоже образование – Корабелка, то есть, мы все такие странные люди, пришли в театр совсем из других сфер. В студии я оказался совершенно случайно — кого-то заменял в спектакле, уже с трудом помню детали. Я работал не с Могучим, а со Светой Смирновой, она теперь его жена. Мы очень сдружились и со Светланой, и с Андреем, сложилась замечательная, теплая атмосфера, совершенно классная. Мне очень понравилось там находиться. А профессия особенного удовольствия не приносила: ну, учусь и учусь.

А легко учеба давалась? Ведь технические науки — это непросто?

По необходимости. Звезд с неба я не хватал, потому что не было страшной заинтересованности. Окончательно я потерял интерес после того, как мы начали разрабатывать какой-то прибор для космической медицины. Делали на подъеме, воодушевлении, а потом все заглохло. Мы мечтали сотворить что-то великое, но оказалось, что это не особенно нужно. Видимо, это меня срезало, вселило равнодушие. Как раз в этот момент я начал работать в студии. Мне до ужаса там понравилось, мы очень легко находили общий язык друг с другом, устраивали капустники, я даже что-то писал. Постоянно проходили КВНы. В одном из них мы заняли 1 место и летом нас наградили поездкой на теплоходе через Ладогу, по Свири, на две недели. Теплоход был небольшой, старенький, но зато компания была очень теплая и прекрасная. Мы в каждой деревне останавливались и давали концерты, показывали спектакли. То есть, по профессии не получилось сделать какой-то приборчик, а тут – целая огромная творческая жизнь и воодушевление. Я начал постоянно оставаться в студии и к концу 4 курса – а обучение длилось шесть лет – я понял, что мне нужно менять профессию. Причем, в то время я презирал людей, которые оканчивают два института – было такое юношеское видение: государство за вас платит, а вам еще второе образование подавай! И сам в итоге это сотворил.
На пятом курсе, когда нужно было начинать писать диплом, я понял, что буду поступать в театральный ВУЗ. Родителям сказать об этом было невозможно, это было бы совершенно чудовищным ударом. Я не писал диплом, понимая, что все равно поеду поступать в Москву, но откладывал этот разговор с родителями. Потом, когда родители поняли, что я выбрал другой путь, мама попала в больницу с инфарктом, а папа полгода со мной не разговаривал. Бедные родители! Чего им только не приходится вынести от детей!
Я поехал поступать в Москву.

-3

Никогда не было оглядки и сожаления: может, нужно было остаться, может, я выбрал неправильный путь…?

Сожалений не было, но вопросами такими задавался. Потому что в ЛИАПе на курсе было лучшее распределение, нам давали очень хорошую зарплату. После ВУЗа нужно было еще обязательно три года отработать. Но я схитрил – решил, что не защищу диплом, поэтому не окончу институт, а значит, не придется отрабатывать. Но оказалось «фиг вам» — ты учился, значит, обязан отработать, а потом и диплом еще защитить. Но как-то мы решили этот вопрос, я уже не помню. В театральный ВУЗ меня из-за этой ситуации не могли принять, и год я ходил кандидатом на зачисление – ни стипендии, ни официального зачисления, ни понимания, что будет дальше. Я был зачислен кандидатом, ходил на занятия, слушал. Через год меня зачислили.

В какой момент родители приняли Ваш путь? После какого-то события или постепенно?

Когда мне присвоили звание заслуженного артиста, лет через 20, папа уже с гордостью всем рассказывал о моем успехе. Вот тогда, пожалуй, мое решение окончательно приняли. А до этого было постепенное принятие, они как будто даже не верили, что такое возможно. Стали ходить на спектакли, где я появлялся, и постепенно осознавали, что все это правда, что я действительно артист. Я всегда говорил, что любые звания — народный, заслуженный – это все для родителей.

-4

Что самое важное и ценное Вы вынесли из этого опыта работы с педагогом Андреем Андреевым?

У нас был потрясающий педагогический состав. Давид Лайзерович Либуркин, уже пожилой, интеллигентнейший человек, представитель настоящего русского театра, Людмила Владимировна Чеснокова, Васильев Юрий Андреевич… Они дали огромное количество критериев – критериев поведения на сцене, этических критериев. Иногда приходится страдать от заложенного педагогами слишком серьезного отношения к сцене. А Андрей Дмитриевич, помимо всего прочего, режиссер, и он дал много режиссерского видения. Несколько человек с нашего курса потом занялись режиссурой. Потому что не всегда было понятно, чему он нас учит – быть актером или быть режиссером. Хотя для себя, в какой-то определенной степени, актер должен быть режиссером. Это было серьезное обучение. Я очень благодарен ему за это. То, что давал Андреев, потом, на моем актерском курсе, где я был мастером, очень помогло для того, чтобы от студентов, не верящих в себя, добиваться настоящих прорывов. Я очень ему благодарен.

Многие артисты с большим опытом говорят о том, что в молодых артистах не хватает профессионализма, глубины… На Ваш взгляд, есть ли сегодня такие педагоги, как Андрей Андреев, как учителя, у которых Вам повезло учиться?

Разница действительно огромная. Студенты, которые у меня были лет 10 назад, смотря на молодых артистов, видят, что это совсем другое поколение. Я сейчас не бурчу и не сетую по-стариковски, но, все-таки из-за гаджетов, которые, безусловно, очень полезны, у молодежи отсутствует фантазия. Это реально так. Есть какая-то запрограммированность, а актерской фантазии, фонтанирования чего-то собственного – категорически не хватает. Молодые артисты очень рациональные. Актер должен быть хулиганом, фантазировать, делать неправильные вещи. Сейчас во многом, практически все, приходя в театр, начинают вести себя на сцене правильно. Это самое мерзкое, что только может быть, на мой взгляд. По мне, лучше пусть что-то не получается, потому что смысл — во всплесках хулиганства, чего-то неверного, непонятного, тогда герой становится объемным и интересным.
Педагоги тоже стали другими. Много молодых. А молодые режиссеры и педагоги боятся брать тех, кто постарше, им проще работать с теми, кто мыслит так же, как они. Что тоже категорически неверно! Потому что, как только ты берешь человека, стоящего на одном уровне с тобой, вы друг друга не развиваете, вы остаетесь на том же уровне. А когда есть сочетание разных поколений и разных взглядов, тогда есть взаимообмен опытом и взглядами. Мне молодежь тоже дает очень многое, у них тоже учишься. Чему-то постоянно нужно учиться.

-5

Вам приходится когда-то спорить с режиссером? Если Вы иначе видите героя, Вы будете спорить или примете линию режиссера?

Еще как спорим! Постоянно что-то доказываешь, понимаешь, что он совершенно неправ, он абсолютно сумасшедший, ничего не понимает! Так же, видимо, и режиссеры думают обо мне. Я вообще считаю, что актерство – это профессия страстная, а значит, должны быть конфликты. Не в человеческом смысле, а когда ты в профессии начинаешь отстаивать свои позиции.

Вам довелось играть у великого Тростянецкого — великого Корогодского – расскажите об этом опыте, мне кажется, это была очень интересная задача.

Это была безумная просто задача! Геннадий Рафаилович сказал: «Давай, овладей еще голосом, как у Корогодского». Я говорю: «Пародии-то не хочется, тем более, я не владею умением пародировать голос». Мы остановились на том, какой я есть. Получилось представление — мое и Тростянецкого о том, как вел себя Корогодский. Но это было до ужаса сложно, таких ролей у меня еще не было. Причем я человек, абсолютно не похожий на Корогодского ни внешне, ни по характеру. Я предложил определить не то, каким он был, а в чем конфликт между Корогодским и Макарьевым. Это же было центральной сценой.
Я с детства постоянно ходил в ТЮЗ — мои друзья участвовали в делегатском собрании, которое было при Корогодском, в синих повязках. И я тоже стоял с синей повязкой, гордясь, у входа в зрительный зал. Ребята рассказывали мне очень много и про него, и про театр. Позже я много прочитал о нем, изучил. Но эта роль была сложной до ужаса. Ни в коем случае не хотелось никого обижать. А обиды-то были! Обиды на то, как я показываю Корогодского, как я играю. Обиды тех, для кого это учитель, святое, икона (на мой взгляд, икон не существует. Мой педагог точно так же — никакая не икона, при всем моем уважении и самом наилучшем отношении к нему). Я однажды сказал Геннадию Рафаиловичу: «Вы понимаете, что после этого нас убьют?» Очень много людей приходят на спектакль, хорошо зная ту эпоху и ту ситуацию, которую мы показываем на сцене, знали хорошо «тот» ТЮЗ и Корогодского тоже знали. В некоторых местах кто-то хмурится — его задевает момент, а кто-то начинает аплодировать. Вот и ответ на вопрос о том, как играть известных людей. Все этих людей воспринимают абсолютно по-разному, по-своему. Не бывает однозначного мнения. Но задачку, конечно, задал Тростянецкий.

-6

Вы ходили в детстве в ТЮЗ, у Вас, наверняка, были любимые спектакли. Можете ли Вы сказать, что с годами ТЮЗ стал для Вас семьей?

Да, однозначно. Это уникальный театр. Понятно, что все театры уникальны по – своему, а у нас отношения друг с другом, между актерами, между актерами и другими цехами очень теплые. Это правда так. Тут нет такого, что люди сбегаются, сыграли – разбежались. Мы постоянно общаемся, в этом смысле это совершенно удивительный театр. К Вашему вопросу, как я захотел стать актером – я помню, мне было лет восемь, мы с мамой пошли на спектакль ТЮЗа в Доме Офицеров «Открытый урок», очень известный спектакль. Мы сидели в 6-7 ряду. Я смотрел на сцену, и у меня было совершенно немыслимое желание быть среди них. Видимо, это было уже тогда. У меня не возникло мысли, что я хочу быть артистом, но мне нужно было быть на сцене, с ними.

А вообще, в детстве хотелось кем-то быть? Мальчишки тогда мечтали быть космонавтами…

Я думал в детстве, что буду либо журналистом, либо археологом. Потому что когда-то хотелось ездить в экспедиции и раскапывать старые черепки, кости и города, а потом мне хотелось быть журналистом. Про актера я даже близко не задумывался, врачом, космонавтом быть не хотел.

Ваш первый выход на сцену ТЮЗа, что Вы испытывали накануне, готовясь к этому шагу?

Это была жутчайшая тряска. Но это было не накануне. Мы учились здесь, в ТЮЗе, на 5-м этаже. Андреев, будучи худруком театра, приходил и говорил кому-то: «Ну-ка, пойдем со мной» — и все понимали, что кого-то вводят в настоящий спектакль. Тот горделиво, но с ужасом в глазах выходил, понимая, что он становится настоящим артистом, а весь курс провожал его с завистью. У меня тоже такое случилось однажды. Это был спектакль «Ронья – дочь разбойника». Меня вводили в роль разбойника. Дня «до» у меня не было. Это было в этот же день. С одной стороны, это немыслимое счастье, с другой – ужас-ужас. И случился провал! Потому что во время активной сцены боев я в одной из банд разбойников, с железным мечом за поясом, должен был выбежать по переднему краю, самому ближнему к зрителям… В этот момент говорил Николай Иванов, народный артист, и тут у меня выскользнул из-за пояса железный меч и начал по всей декорации с грохотом скакать на зрителя. Я подумал, все, моя карьера закончилась, это была немыслимая катастрофа.

-7

А как разрешилась ситуация?

Да никак! Артисты спокойно среагировали, ну подумаешь, молодой актер. Ну, упал и упал. Это для меня было катастрофой вселенского масштаба, а для спектакля – просто маленький нюанс.
Но потом я очень долгое время сильно волновался перед выходом на сцену. Это сейчас уже волнения меньше, хотя, конечно, есть все равно.
Я помню, каждая ошибка, любая, самая незначительная, для тебя становится ударом, кажется, что ничего не можешь, ни на что не способен.

А когда ошибся, дальше, наверное, тяжело собраться и играть?

Конечно! Настроение другое, думаешь о том, что произошло, а не о том, что тебе нужно сделать на сцене.

Этот богатый опыт, который на сегодняшний день у Вас есть, не притупляет ощущения азарта, остроты момента?

Острота, конечно, уходит, это надо признать. Сейчас уже основываешься на знании, на профессионализме, наработанном за годы. А это враг той самой остроты. Хотя, все равно должна быть страсть, азарт. Это получается с любой ролью. Чем проще роль, тем больше я в ней пытаюсь найти то, что заводит, как минимум, один момент, который будет мне интересен. Конечно, уже не так смотрю на роли, как раньше, но я себя заставляю найти то, что в этой роли будет греть.

-8

Была ли роль, которая изменила Вас, как человека, заставила посмотреть на мир с совершенно нового ракурса

Да, такие роли бывали. Во-первых, бывало, что на мой взгляд очень хорошо — ты сам к себе относишься критически. Тебе могут сказать, что все классно, и роль получилась великолепно. Но для себя ты понимаешь, что что-то не получилось. И вот это дает состояние, которое заставляет задуматься о том, что нужно в себе что-то поменять, чтобы снять эти вопросы к себе.
Во-вторых, бывают ситуации, когда ты понимаешь, что играешь абсолютно себя в этот момент жизни, до сломанных ног! Ты начинаешь реально хромать в обычной жизни, как твой герой. А ведь это все открытия! Было много ролей, когда ты думаешь: «О, это опять про тебя». Может, это просто верное распределение ролей… Но иногда это неприятные открытия в себе, и не нравится, что ты вот этот и есть. Открытия существуют.

Есть ли характеры, которые хочется играть, а какие-то лучше бы не предлагали?

Я, например, никогда не хотел сыграть Гамлета. Не хотел и не хочу. Мне не интересно. Я не люблю роли бытовые, хочется острее, характернее, энергичнее — это да, я люблю. Я не люблю приземленные персонажи. Считаю, что в театре и кино должна быть харизма, личность, когда людям интересно следить за поведением героя, за его жизнью.

-9

Как менялся зритель за Ваш творческий путь? Менялся ли он?

Не то слово! Менялся. Конечно. Было много поворотов. Я пришел в театр в начале 90-х. Помню, как зрители приходили со сменной обувью в театр. И сейчас в каких-то городах это еще осталось, но у нас уже такого не увидишь. Изменилась культура посещения театра. В 90-е были полупустые залы, людям было абсолютно не до театра, открылись видеосалоны, нужно было зарабатывать, как-то выживать. И мы здесь реально уворачивались от пуль, в нас стреляли из рогаток! Банки из-под колы железные на сцену кидали, что творилось в зале-лучше порой не вспоминать. Такой период был, это не легенда. У меня над ухом просвистывали железные пульки.
Дальше постепенно залы стали наполняться, а к 2000-м люди начали активно ходить в театр. Возвратился интерес зрителей.
Где-то в 15-м году пошел поток некоего концептуального искусства, актерский, режиссерский взгляд. Мы очень много ездили с гастролями по Европе, и было заметно: то, что в Европе уже умирает — у нас только появляется.
Потом вдруг, лет 10 назад это началось, приходит зритель на странный концептуальный спектакль, вот с этим режиссерским взглядом, терпит его, а позже оказывается на классическом спектакле и говорит: «Господи, как мы по этому соскучились!»
Зритель меняется на глазах, и сам театр тоже.
Сейчас люди хотят нормальных, живых, человеческих отношений на сцене.
Я считаю, что основа театра – в человеческих отношениях и простых историях, понятных людям, когда с тобой разговаривают на твоем языке и ведут к хорошему состоянию. А все остальное – это уже придумки, концепций может быть миллион.

На Ваш взгляд, чему обязательно нужно научить молодых артистов, а чему – невозможно, пока они сами не прочувствуют и не пройдут?

Если бы юность умела, если бы старость могла… Невозможно научить тому, чего не сделает никогда молодой артист – невозможно, немыслимо сыграть опыт, каким бы потрясающим актером ты ни был. Опыт не сыграть.

-10

Сыграть любовь, никогда ее не испытав, можно?

Можно. Меня учили, как играть любовь: любовь – это желание прикоснуться к человеку. Это первое определение для меня было открытием. Именно желание, желание и невозможность – и ведь это действительно так. Дальше можно развивать: желание слушать и слышать человека – это тоже признак любви. И сыграть это можно. Но на сцене часто видишь: «Я тебя люблю» — «Я тебя тоже люблю» — и никогда не поверишь в это. На своем курсе я придумал упражнение: посадил студентов в круг, каждый должен был повернуться к соседу и сказать ему: «Я тебя люблю». Только не сразу, сначала нужно увидеть в человеке, за что ты его любишь, что тебя притягивает. И не важно, сколько нужно времени, на то, чтобы решиться произнести эти слова – час, пять минут — но нужно, чтобы оно родилось где-то внутри, по-настоящему. А потом – тоже самое, но: «Я тебя ненавижу». И это очень сложно! Потому что только что они нашли в человеке то, за что его полюбили. Возникает понимание того, что за одно и то же можно и любить, и ненавидеть, но в определенной ситуации, в определенных условиях. Это сложно, но это можно сделать. А опыт – нет, это не сыграть.

Раньше мы снимали актерские отрывки на военную тему, по военной прозе. Как и сейчас много фильмов о войне – артисты выходят, а сыграть-то не могут. А вот в фильме «Они сражались за Родину» есть момент, где ничего не происходит, они просто идут и разговаривают, а оторваться от этого невозможно. Просто разговаривая, они рассказывают про войну. И про себя. Это в глазах есть, они это прошли, и это не сыграешь. Сейчас сколько угодно можно снимать фильмы о войне. Я просто не могу их смотреть, потому что это такое… пыжинье, пытаются из себя что-то выжать, но в глазах нет опыта, им не веришь.
У нас тоже бывает, когда талантливые люди что-то играют, а я не верю в это, что-то не получается, и понимаешь, что человек выжимает из себя то, чего нет.

-11

Параллельно с театром, Вы еще снимаетесь в кино. В чем для Вас разница между кино и театром?

Я не умею сниматься в кино. В кино нет конфликта на съемочной площадке. Ты приходишь, там много незнакомых людей. Ты их не знаешь, они тебе никто, ты им никто. По большому счету, там нужно говорить текст в расставленном кадре. И вот это мне не нравится. Я редко снимаюсь в кино, мне не нравится. Очень редко появляется какая-то теплота, взаимосвязь – тогда немного иначе себя ощущаешь. В большинстве случаев – это больше зарабатывание денег.

Успешно сыгранный спектакль для Вас – это Ваши внутренние ощущения или важна в большей степени реакция зрителей?

Мне больше важны свои ощущения. Конечно, приятно, когда реагирует зритель. Но зритель – обманщик. Он может тебя обманывать в своих реакциях. Ты обманываешь его со сцены, а он в ответ обманывает тебя. Может быть, зрителю не твоя игра нравится, а ты нравишься, как мужчина или как женщина, может, ему нравятся декорации или ему просто приятно аплодировать, потому что у него такая ситуация в жизни, а ты ведешься на это: «Боже, как я сегодня прекрасно играл!» А на самом деле, твои друзья -профессионалы посмотрят на это и скажут: «Что это было?»
Но все мы разные. Я знаю, что кому-то во что бы то не стало нужно, чтобы зритель смеялся, и как только зритель не смеется – все, ощущение провала. Как только начинаешь опираться на реакцию зрителя – сразу перестаешь быть профессиональным артистом.

Виктория Кучма

Театры
6771 интересуется