Когда родители сталкиваются с тем, что ребёнка обижают в школе, это всегда больно.
Больно видеть, как ребёнок теряет уверенность, перестаёт радоваться утру, замыкается или, наоборот, становится раздражительным и тревожным.
В такие моменты родители часто задают себе сложный вопрос:
«А может, стоит сменить школу?»
И очень важно сразу сказать:
- перевод — это не поражение и не слабость,
- это осознанный шаг в пользу психологической безопасности ребёнка и его благополучия.
Почему буллинг в школе нельзя «просто переждать»
Буллинг — это не «детские разборки» и не этап взросления.
Это систематическое нарушение границ, которое влияет на:
- самооценку ребёнка;
- учебную мотивацию;
- доверие к взрослым;
- ощущение безопасности в мире.
Если среда не меняется, а взрослые не вмешиваются системно, ребёнок остаётся с ощущением, что он «сам по себе». И именно в этот момент смена образовательной среды может стать точкой восстановления, а не бегства.
Какая школа может стать поддержкой после сложного опыта
После ситуации буллинга ребёнку особенно важно попасть в пространство, где:
- его видят и слышат;
- взрослые реагируют, а не игнорируют;
- ценится не только результат, но и состояние;
- есть возможность проявить себя в разных ролях;
- отношения важнее формального контроля.
Именно такую среду мы создаём в нашей частной школе на ВДНХ.
В IThub school главный показатель — счастье ребёнка
Для нас KPI — не только академические достижения, а прежде всего:
- эмоциональное благополучие ребёнка;
- чувство принятия;
- интерес к жизни и учёбе;
- уверенность в себе.
Мы убеждены: счастливый ребёнок учится лучше, потому что у него есть опора и внутренняя безопасность.
Профессиональная психологическая служба
В школе работает психологическая служба, которая:
- помогает детям выстраивать отношения и решать конфликты;
- работает с классами профилактически и индивидуально (антибуллинговые программы, уроки общения, индивидуальные консультации);
- поддерживает родителей и педагогов.
Мы не ждём, когда проблема «станет большой». Мы работаем на опережение.
Среда, в которой можно быть разным
У нас много элективов, мероприятий, проектных форматов, где каждый ребёнок может:
- найти то, что у него получается;
- проявить себя вне привычных ролей;
- почувствовать успех и признание.
Кто-то раскрывается в творчестве, кто-то — в науке, кто-то — в спорте, кто-то — в командных проектах.
И это снижает напряжение, конкуренцию и агрессию.
ВДНХ как пространство роста и расширения мира
Мы активно используем возможности площадки ВДНХ:
это не просто прогулки, а образовательные, исследовательские и развивающие форматы.
Для детей, переживших сложный опыт, это особенно ценно — расширять мир, видеть возможности, чувствовать, что жизнь больше одной ситуации.
Если вы задумываетесь о переводе…
Если ваш ребёнок столкнулся с буллингом в школе,
если вы чувствуете, что ему нужно новое начало в бережной и профессиональной среде,
если для вас важны не только оценки, но и состояние ребёнка — мы готовы познакомиться, ответить на вопросы и обсудить возможный переход в другую школу.
Иногда смена школы — это не «начать с нуля», а начать с уважения, поддержки и безопасности.