Вот и январь уже приближается к концу

Вот и январь уже приближается к концу. А первого февраля заканчивается приём заявлений на сдачу ЕГЭ.

Поэтому тема экзаменов приобретает особое значение.

Подготовка к экзаменам — это не «натаскивание», а возможность выстроить осознанный, измеримый и мотивирующий путь развития ученика.

В свежем эфире подкаста «Преподаватели без фильтров» Ирина Денисова, педагог с многолетним стажем и эксперт в области тестологии, напомнила:

«Если вы можете измерить прогресс — вы можете его улучшить».

Ирина подчеркнула, что экзамены — не цель, а инструмент. Они помогают:

➡️фиксировать реальный уровень владения языком,

➡️выстраивать индивидуальную траекторию обучения,

➡️развивать стрессоустойчивость и уверенность у учеников,

➡️давать объективный, а не субъективный фидбэк.

Особенно важно — не просто «прорешивать» задания, а анализировать ошибки, работать точечно над слабыми зонами и возвращаться к ним через коррекционные задания.

Только так обучение становится процессом, а не дриллингом.

Ирина также рассказала о российском экзамене Wisman Skills — новой возможности для внешней оценки, соответствующей международным стандартам (CEFR A1–B2), доступной по всей России и особенно полезной как промежуточный этап на пути к ОГЭ/ЕГЭ.

Для нас, учителей, это напоминание:

🔹 Не бойтесь использовать форматы экзаменов как часть учебного процесса — они развивают не только язык, но и навыки саморегуляции.

🔹 Давайте качественный, конструктивный фидбэк — не «ты получил 60 баллов», а «вот что у тебя получилось отлично, а над этим давай поработаем завтра».

🔹 Помогайте ученикам видеть прогресс — это мощнейший мотиватор.

Осознанность, а не шаблоны. Развитие, а не заучивание.

Именно так мы готовим детей не только к экзаменам, но и к реальному миру, где английский — инструмент общения, а не просто предмет в расписании.

#CEFR #стрессоустойчивость #подготовкакЕГЭ #учительанглийского #осознанноеобучение

Эфир с Ириной Денисовой можно посмотреть по ссылкам в канале

Преподаватели без фильтров

https://t.me/educatorswithoutfilters