Графическое оформление текста
Скорость и качество восприятия графической информации ещё зависит от способа и качества её печатного оформления. Яркость и четкость визуального восприятия усиливает глубину раздражения и этим способствует более прочному усвоению.
Способы выделения информации: вставки другим шрифтом; отдельные слова или целые блоки текста печатаются жирным шрифтом или в разрядку; другая окраска букв или выделение цветом части текста; таблицы и диаграммы…
Методика работы с текстом
Поиск информации
Главной целью чтения является извлечение информации из текста. Каждому читателю необходимо найти свои оптимальные возможности её приема и обработки.
Поиск информации начинается с просмотра.
П р е д в а р и т е л ь н ы й просмотр. С него начинается ознакомление с книгой, газетой, журналом. Выработав привычку предварительного просмотра, можно сэкономить много времени, избежать возможных разочарований. Время просмотра – 10-15 минут
С к в о з н о й просмотр проводится для более глубокого ознакомления с текстом. Цель просмотра – уяснить основные мысли, получить представление о методике исследования, об использовании фактографического материала. Сквозной просмотр – это чтение всего текста с большой скоростью. При этом методе информацию следует искать по опорным словам скольжением глаз по странице. Внимание должно быть направлено на своеобразные «ключи» – заглавные буквы, цифры, курсив, жирный шрифт, знаки препинания и т.д.
П о в т о р н ы й просмотр ранее прочитанных текстов проводится с целью освежения в памяти мыслей, уточнения некоторых деталей, восстановления в памяти фактографического материала. Такой просмотр необходим перед семинаром, экзаменом, выступлением с докладом или рефератом, лекцией, для написания статьи.
Основная и дополнительная информация. В каждом тексте содержится основная мысль, главное содержание, то, из-за чего написан текст. Это «красная нить» повествования. Читатель должен научиться найти её и следить за направлением мысли. Сначала она излагается или как проблема, или как тезис. Завершается она выводами, обобщениями.
Основная мысль сопровождается дополнительной информацией, которая нужна для большей убедительности, доказательности, ясности. Это, как правило, примеры, факты, цифровые данные, описания и т.д.
Главную мысль читает разум, дополнительную – чувства. В их рациональном сочетании, в оптимальной согласованности между ними залог успешного усвоения информации в процессе чтения.
Избыточная информация. Основная мысль обычно встречается в тексте в нескольких местах, в разных формулировках. Множество примеров также характеризуют данное явление с разных сторон, иногда как будто без особой надобности. В результате получается некоторая избыточность информации. Избыточность обычно оправдана целевой направленностью повествования. В художественном произведении она убеждает, усиливает эмоциональность, в ней вырисовывается основная нить сюжета.
В научной, научно-популярной и общественно-политической литературе избыточность помогает концентрировать внимание на основной мысли, глубже понять написанное. Такая избыточность нужна для всестороннего освещения вопроса. Без неё текст получился бы телеграфным, слишком сухим, его трудно было бы воспринимать.
Классическим примером сжатого текста без избыточной информации могут служить слова Цезаря, часто цитируемые в литературе; «Пришел – увидел – победил» и «Жребий брошен», в которых всё сказано, но, в то же время и ничего не сказано о тех обстоятельствах, при которых они были произнесены. Избыточность нужна для лучшего «переваривания» основной информации.
Однако, бывает и так, что «избыточность» ничем не оправдана, загромождает основной поток информации, усложняет процесс извлечения основной мысли, является тормозом в процессе чтения.
Вместе с тем, следует отметить, что понятия «избыточная» и «бесполезная» информация весьма условны.
Дорогие друзья! Сегодня мы завершаем знакомство с понятием "текст". Следующие публикации будут посвящены работе с текстами. На настоящем этапе львиную долю информации молодые (и не очень)люди получают из разнообразных печатных изданий. Очень важно уметь так обработать материал, чтобы он на долгие годы стал вашим помощником. Лучшее из того, что придумано для работы с текстом, это К О Н С П Е К Т!
Как вы, наверное, догадались, на сцене вскоре появится Его Величество КОНСПЕКТ! Приношу свои извинения за качество Конспекта. Но я всё же написал слово Конспект с большой буквы. Это Конспект по кристаллографии. Он сделан по всем правилам составления конспектов. Позже я, вероятно, назову имя создателя этого "чуда", по-другому об этом Конспекте ни думать, ни говорить нельзя.