Найти в Дзене
Морена Морана

Отец решил научить 11-летнюю дочку финансовой грамотности. Все его хвалят, а я - нет

На Пикабу сейчас умиляются отцу, который решил научить 11-летнюю дочь финансовой грамотности. Девочка спускала карманные деньги на слаймы и жвачки (а на что их спускать в 11 лет?). Папа расстроился, вздохнул и… решил стать для нее Папа_банком. Если коротко, идея заключается в следующем. 10% в месяц он выплачивает за то, что деньги не будут потрачены мгновенно. И уже есть первые результаты. Дочка усвоила постулат: деньги делают деньги и к радости отца старательно копит. Интернет хлопает в ладоши вовлеченному родителю.
Я — нет. И вот, почему. Идея не так безобидна, как кажется. Начнем с очевидного. Да, лекции о том, что «деньги надо ценить», в случае с детьми действительно не работают. Особенно в 11 лет. В этом отец прав. Ребенок живет конкретикой: вот деньги — вот жвачка, а вместе с ней и радость. И показать альтернативу через опыт (деньги делают деньги), а не через нотации — разумно. Но дальше начинаются нюансы, о которых в восторженных комментариях как-то забыли. Например, что опыт э

На Пикабу сейчас умиляются отцу, который решил научить 11-летнюю дочь финансовой грамотности.

Девочка спускала карманные деньги на слаймы и жвачки (а на что их спускать в 11 лет?). Папа расстроился, вздохнул и… решил стать для нее Папа_банком.

Если коротко, идея заключается в следующем. 10% в месяц он выплачивает за то, что деньги не будут потрачены мгновенно. И уже есть первые результаты. Дочка усвоила постулат: деньги делают деньги и к радости отца старательно копит.

Интернет хлопает в ладоши вовлеченному родителю.
Я — нет. И вот, почему.

Идея не так безобидна, как кажется.

Начнем с очевидного. Да, лекции о том, что «деньги надо ценить», в случае с детьми действительно не работают. Особенно в 11 лет. В этом отец прав.

Ребенок живет конкретикой: вот деньги — вот жвачка, а вместе с ней и радость. И показать альтернативу через опыт (деньги делают деньги), а не через нотации — разумно.

Но дальше начинаются нюансы, о которых в восторженных комментариях как-то забыли.

Например, что опыт этот искусственный, ничего общего с жизнью не имеющий. Папа – родной человек – тут выступает гарантом. А ребенок осваивает мир, где деньги обязательно преумножатся, если честно их вложить и ждать. И никто их не присвоит и не украдет.

Но мы ведь с вами взрослые люди без иллюзий, мы знаем, что в жизни бывает по-разному. Кое-кто уже здорово прогорел, и до сих пор не может получить то, что честно заработал и вложил в ожидании прибыли. Старшее поколение, не подкинете примеров нам? Кто там клал детям на книжку деньги на совершеннолетие? Мне вот клали. Мы с мамой потом купили на них не машину, а шоколадку и лимонад.

Во-вторых, девочка очень быстро усвоила главное: тратить — глупо, а вот копить — умнО. И это опасный перекос, если срочно не внести коррективы.

Потому что это для нас с вами жвачки – вредный продукт, от которого пломбы выпадают и желудок портится. А для ребенка это нечто большее. Как для нас с вами поход в СПА, модный спектакль или дизайнерское платье…

В итоге девочка зажимает не маленькую, ничтожную, а большую для себя радость. И деньги в ее голове перестают быть просто средством доставить себе эту радость, а превращаются в цель. «Лучше не буду тратить — потрачу потом» звучит мило ровно до того момента, пока ребенок не начинает испытывать тревогу от любых трат.

А мы ведь знаем, сколько взрослых людей испытывают тревогу от любых трат, даже эмоциональных, и бесконечно откладывают жизнь на потом.

Иногда вот пожалеешь денег на вечернее платье. А потом обстоятельства сложатся так, что думаешь – и какого черта я упустила этот единственный шанс? И сколько еще ждать следующего?

Экономия — это полезный навык.
А вот жадность – навык крайне неполезный.
И грань между ними у детей стирается легко.

Нет, я не говорю, что отец — злодей. Он явно старался, думал, как показать важные большие процессы на малых цифрах. Но между «научить ценить деньги» и «вырастить маленького Скруджа Макдака» дистанция меньше, чем кажется…

А если уж честно, с точки зрения психолога, финансовая грамотность — это не только про накопление денег. Это еще и про умение тратить их с удовольствием и без вины, выбирать, ошибаться и не корить себя за ошибки. И если бы отец учил еще и этому, то цены бы ему не было. А пока… Как мне кажется, можно ненароком развить в ребенке не только финансовую грамотность, но и финансовую тревожность.

А чему по-вашему, важнее всего научить ребенка по нашей жизни? Тратить? Копить? Терять деньги и жить с этим дальше?