) Если ребёнок “молчит”, чаще всего ему не не хватает слов — ему не хватает *простого маршрута*, как их запускать. В феврале идём как в хорошей “телепередаче”: понятно, регулярно и с продолжением. Каждую неделю — 1 ключевой навык, который реально двигает речь, даже если сейчас: — ребёнок больше показывает, чем говорит; — повторяет редко; — “мычит” и злится, когда его не понимают. Неделя 1: повтор без давления. Потому что повтор — это не “попугайничать”. Это самый мягкий вход в речь: ребёнок берёт *кусочек* твоей фразы и делает её своей. Хочешь — напиши в комментариях возраст (3–4 / 4–5 / 5–6) и что сейчас сложнее: “не повторяет / не отвечает / только жесты”. Я подскажу, с чего начать в твоём случае. Напиши внизу в сообщении: Сколько слов ребёнок говорит стабильно? Возраст ребенка.