Несколько лет назад я занималась с детьми анимацией. Главной целью занятий была профессиональная ориентация: я знакомила учеников с множеством профессий, задействованных в создании мультфильма.
Процесс создания фильма — это работа целой команды. Он включает несколько этапов:
- написание сценария;
- разработка персонажей;
- придумывание сцен;
- озвучка;
- подбор музыкального сопровождения;
- оживление персонажей;
- монтаж фильма (выполняется режиссёром).
Ко мне приходили дети, которые даже не любили рисовать — но отлично справлялись с написанием сценариев или озвучкой. Те, кто занимался визуальной частью, работали с графическими редакторами. Готовые фильмы я публиковала на своём YouTube‑канале.
Сегодня ситуация изменилась — появились технологии искусственного интеллекта. С одной стороны, это даёт очевидные преимущества: анимация создаётся быстро и качественно. С другой — есть и негативные моменты. Ребёнок перестаёт внимательно вглядываться в движение, анализировать его, понимать физику (инерцию, скорость, ритм).
Если сравнивать ручную анимацию и созданную ИИ, то я бы выбрала ручную.
А вы как думаете?
Пример, я нарисовала двух рыбок, составила промпт для нейросети — и ИИ сделал анимацию. Ваши комментарии!
