Руслан Кардашов, главный редактор газеты «Илчи».
"В республике принята программа по изучению, развитию и сохранению родных языков. Какие ключевые мероприятия запланированы Министерством образования и науки РД в рамках её реализации? Когда уровень преподавания и изучения родных языков в дагестанских школах повысится и станет сопоставим хотя бы с уровнем преподавания иностранных языков?"
📩Яхья Бучаев:
Мы системно и ответственно подошли к решению одной из наиболее актуальных для Республики Дагестан задач — реализации федеральных основных образовательных программ в части изучения родных языков и литератур.
Федеральные учебные планы предусматривают несколько вариантов, включая планы с изучением родных языков на всех уровнях общего образования. Несмотря на то что выбор учебного плана относится к компетенции самой образовательной организации и не может быть навязан, мы официально, в письменной форме обратились ко всем главам муниципалитетов и руководителям школ с рекомендацией выбирать именно такие планы.
При этом изменение количества учебных часов, установленных федеральным учебным планом, недопустимо. В рамках основного расписания школа реализует строго утверждённый объём часов, а дополнительные занятия возможны только во внеурочной деятельности при наличии соответствующих условий.
Следующим этапом стало решение проблемы отсутствия учебно-методических комплексов по ряду родных языков и литератур. С 2021 года совместно с профильными научными институтами была проведена разработка и аккредитация учебных пособий по 13 родным языкам. При поддержке Правительства Республики Дагестан, несмотря на дефицит бюджета, за два года все школы были обеспечены новыми учебниками в полном объёме.
После методического обеспечения был выстроен нормативно-правовой и организационный механизм, позволяющий обучающимся выбирать родной язык и родную литературу в качестве предметов по выбору при прохождении государственной итоговой аттестации в 9-х классах. Были разработаны контрольно-измерительные материалы и получены согласования с Рособрнадзором. С прошлого года эта возможность реализуется на практике.
Дополнительно разработаны проверочные работы для более ранних классов, что позволило включить родные языки и литературы в систему оценочных процедур. Все необходимые процедуры верификации также были успешно пройдены.
