Найти в Дзене
Просто Училка

"Куда пошли? А ну-ка назад!" Депутаты предлагают усложнить школьникам переход на семейное обучение

На прошлой неделе чиновники активно выступали с заявлениями по разным вопросам в сфере образования. И если заявления о необходимости срочной отмены ОГЭ и ЕГЭ уже привычны, то тема семейного образования поднимается нечасто. *** Организационная часть, друзья. Статья создана без использования нейросети при помощи головы и рук автора канала. Несмотря на забвение со стороны площадки, планку снижать не собираюсь. Буду дальше писать по-человечески. Вы можете поддержать работу канала: "Наверное, поддержу автора. Канал-то симпатичный..." Дзен перестал меня замечать. Совсем. Приходится самой прорываться. Что представляет из себя семейное обучение? Это форма получения образования, при которой вся ответственность за образование действительно лежит на родителях. Дети на семейной форме обучения не прикреплены ни к какой школе, никуда не зачислены. Их личное дело с годовыми отметками лежит у них дома. При индивидуальном домашнем обучении, при заочной форме обучения, при обучении по индивидуальному

На прошлой неделе чиновники активно выступали с заявлениями по разным вопросам в сфере образования. И если заявления о необходимости срочной отмены ОГЭ и ЕГЭ уже привычны, то тема семейного образования поднимается нечасто.

***

Организационная часть, друзья.

Статья создана без использования нейросети при помощи головы и рук автора канала. Несмотря на забвение со стороны площадки, планку снижать не собираюсь. Буду дальше писать по-человечески.

Вы можете поддержать работу канала:

"Наверное, поддержу автора. Канал-то симпатичный..."

Дзен перестал меня замечать. Совсем. Приходится самой прорываться.

Что представляет из себя семейное обучение?

Это форма получения образования, при которой вся ответственность за образование действительно лежит на родителях. Дети на семейной форме обучения не прикреплены ни к какой школе, никуда не зачислены. Их личное дело с годовыми отметками лежит у них дома. При индивидуальном домашнем обучении, при заочной форме обучения, при обучении по индивидуальному учебному плану ребёнок является учеником школы. И учится согласно внутренним школьным локальным актам.

Дети на СО никакие локальные акты соблюдать не обязаны.

Переход на семейную форму обучения по ФЗ Об образовании - право родителя (законного представителя). Запретить такой переход не имеет права никто. Уведомили органы управления образованием в своем населенном пункте, написали в школе заявление на отчисление, забрали личное дело. И всё. Дальше сами.

Сейчас по закону обязательное прикрепление к школе возникает в момент, когда необходимо сдавать государственную итоговую аттестацию, включая допуск к ней (итоговое сочинение в 11 классе и итоговое собеседование в 9 классе). До этого времени у родителей нет обязанности появляться в какой-либо школе. Да, можно в 9 классе сдать все промежуточные аттестации за все предыдущие годы. Да, даже начиная с начальной школы. Школа, к которой решат прикрепиться родители такого ученика, будет против почти всегда: бюрократия, трата времени учителей, денег на это не выделяют. Но несмотря на мнение школы, выбор за родителями. Главное, попасть в сроки, прописанные в школьных локальных актах.

Есть другая возможность сдавать аттестации за год. Но она уже платная. Прохождение промежуточной аттестации в онлайн школах. Там совсем не обязательно учиться. Можно закрывать год, получать годовые отметки и оставаться на семейном образовании.

Стоимость таких услуг - от 10000 рублей за каждый год обучения.

А в государственной школе нужно только проходить допуск к ГИА и сдавать ГИА. Иначе аттестат государственного образца получить не удастся.

Краткий обзор особенностей СО приведен. За более подробной информацией можно обратиться в комментариях к моему ТГ каналу.

Просто Училка live

Чем сможем - всегда поможем!

Возникает вопрос, зачем в эту сферу лезть? Прекрасная возможность у детей, которые по разным причинам не могут посещать школу, учиться в индивидуальном темпе, не быть привязанными к месту проживания. И СО именно для таких детей и вводилось:

  • одаренные художники и музыканты;
  • дети, которые живут с родителями за границей, но образование хотят получить российское;
  • дети, которым нужна уникальная индивидуальная образовательная траектория и родители могут им ее дать.

Всё прекрасно и замечательно.

Но с каждым годом на семейное обучение стали забирать все больше детей по другим причинам.

- Некогда мне с ним заниматься, в школе одни двойки, заберу на СО, аттестацию в онлайне пройдет, до 9 класса дотянем.

- Не нужна ей ваша школа, ей 13 лет, пусть сидит дома и учится готовить, скоро замуж выходить.

- Да я уже третий год в марте на семейное забираю, никакие годовые работы не пишет, мы за 15000 рублей аттестацию сдаём и летом назад в школу документы приносим.

Иногда можно услышать мнение, что "семейники" сильно влияют на школьный бюджет, поэтому школы против того, чтобы детей на СО забирали. Но эта версия никакой критики не выдерживает. Детей на семейном сейчас очень немного в процентном отношении, на бюджет школы они не влияют. А вот разыскивать детей, которых родители забрали на СО, но не проходят с ними ежегодные аттестации, школы часто заставляют.

Если ученик на СО трижды не смог сдать промежуточную аттестацию, родители обязаны вернуть его в школу.

А знания у таких детей часто отсутствуют полностью, какой школе такой ученик нужен? Даже экстерны, которые прикрепляются к школам для сдачи ГИА, во всех отчётах фигурируют именно в связке по школой, хоть и отдельной строкой пока ещё.

Вот и получается, что по закону сейчас существует возможность не появляться в государственных школах вплоть до 9 класса (или когда вдруг родители решат ГИА сдавать). А школу часто обязывают каким-то чудесным образом с такими детьми какую-то работу разъяснительную проводить, уговаривать их проходить аттестации каждый год. Причем работа эта никем оплачиваться не будет.

Вот и задумались в верхах.

Депутат Госдумы от Татарстана Вольфсон предложил Минпросвещения усложнить переход на семейную форму обучения и проверять знания учеников минимум два раза в год.
Как обычно, просим гвоздь в дощечку забить, одновременно металлический лист под дощечку подкладывая.

Пришла ли пора более детально регламентировать семейное обучение?