Найти в Дзене

СНАЧАЛА ОНИ БОЯЛИСЬ...

«Сначала они прятали глаза. А через месяц сказали: “Это лучшая школа”» Каждый раз, когда к нам приходит новый ученик — особенно в середине учебного года — я вижу одно и то же. Он заходит в кабинет (или мимо меня проходит по коридору) и… старается стать незаметным. Плечи подняты, взгляд опущен, голос — шёпотом. Иногда даже дверь открывает с такой осторожностью, будто боится разбудить грозу. И я сразу понимаю: он принес сюда страх из старой школы. Страх перед взрослыми. Перед вопросами. Перед «внезапной» проверкой. Перед тем, что его вызовут, осудят, уличат в чём-то. По привычке он уже готов извиняться — даже если ничего не случилось. Мне больно видеть это. Потому что за этим страхом — живой, любопытный, уникальный человек, который просто забыл, что имеет право быть собой. Но самое удивительное происходит дальше. Через неделю он перестаёт прижиматься к стене, когда встречает меня в холле. Через две — улыбается в ответ на моё «Привет! Как дела?». А ещё через пару недель — подходит сам, ч

«Сначала они прятали глаза. А через месяц сказали: “Это лучшая школа”»

Каждый раз, когда к нам приходит новый ученик — особенно в середине учебного года — я вижу одно и то же.

Он заходит в кабинет (или мимо меня проходит по коридору) и… старается стать незаметным.

Плечи подняты, взгляд опущен, голос — шёпотом. Иногда даже дверь открывает с такой осторожностью, будто боится разбудить грозу.

И я сразу понимаю: он принес сюда страх из старой школы.

Страх перед взрослыми. Перед вопросами. Перед «внезапной» проверкой. Перед тем, что его вызовут, осудят, уличат в чём-то.

По привычке он уже готов извиняться — даже если ничего не случилось.

Мне больно видеть это.

Потому что за этим страхом — живой, любопытный, уникальный человек, который просто забыл, что имеет право быть собой.

Но самое удивительное происходит дальше.

Через неделю он перестаёт прижиматься к стене, когда встречает меня в холле.

Через две — улыбается в ответ на моё «Привет! Как дела?».

А ещё через пару недель — подходит сам, чтобы что-то рассказать.

И часто я слышу фразу: «Это самая лучшая школа».

Все потому, что здесь его не заставляют быть кем-то другим.

Здесь его не ругают за «невнимательность», а спрашивают: «Что тебя отвлекло? Может, это важнее урока?»

Здесь ошибку не стыдят — а рассматривают как шаг к пониманию.

Здесь директор — не «страшный начальник», а человек, который всегда готов поговорить, выслушать каждого и помочь.

Да, у нас есть правила. Да, у нас есть требования. И да, у нас есть оценки.

Родители часто спрашивают: «Что вы с ними делаете?»

Ответ прост: мы просто перестаём бояться детей.

И тогда они перестают бояться нас.

Если ваш ребёнок до сих пор ходит в школу, как на допрос…

Если он замолкает, стоит заговорить об учителях…

Если он считает, что «хороший ученик» — это тот, кто молчит и не высовывается…

Возможно, ему просто нужно место, где его страх увидят — и бережно отпустят.

А потом — дадут крылья.

С теплом и заботой,

Юлия Николаевна

Директор частной школы «Альтернатива», Тула