У директора обычно два варианта: заказывать уникальный сайт или опираться на готовую CMS. Вопрос не только в «красоте», а в том, сколько времени сайт будет забирать у завучей, секретаря и ИТ-специалиста каждый месяц. Про WordPress важно другое: его проще отдать на наполнение обычным учителям, не держать «хранителя паролей», быстрее запускать сайт к проверке и спокойнее переживать смену людей — директора, айтишника, подрядчика. Кастомная разработка логична, когда есть особые сервисы, сильный ИТ-отдел и запрос на редкий функционал. Во всех более-менее типовых случаях выигрывает понятная, массовая система управления с готовой структурой под требования к школьным сайтам. Стоит честно ответить себе: кто реально будет нажимать кнопку «Опубликовать» и сколько часов в учебном году школа готова тратить на каждую такую кнопку.
Как понять, подойдёт ли школе сайт на WordPress или нужна разработка с нуля
18 января18 янв
~1 мин