Бывает так: ребенок вроде и умный, и старается, а как сядет за уроки — начинается «космос». Забывает только что прочитанное, путает буквы, а обычный пример на сложение превращается в часовую драму.
Мы привыкли думать, что это лень. Но часто причина в том, что «связь» между правым и левым полушариями мозга просто не налажена. Мозг работает со сбоями, как компьютер с плохим интернетом.
Есть один простой способ проверить, как обстоят дела у вашего школьника прямо сейчас. Этот тест используют нейропсихологи, но его легко провести дома на обычной кухне.
Тест «Кулак — Ребро — Ладонь»
Попросите ребенка сесть за стол и выполнить три простых движения рукой в строгой последовательности:
- Сжать ладонь в кулак (ударить по столу).
- Поставить руку на ребро (ладонью к себе).
- Положить руку плашмя на стол.
Сначала покажите сами, потом пусть ребенок сделает это медленно вместе с вами 3–4 раза. А теперь самое важное: попросите его повторить это самостоятельно в ускоренном темпе 5–8 раз без остановки.
На что смотреть? (Важные звоночки)
Если мозг работает «на пятерку», ребенок делает это ритмично, без пауз и не путая последовательность. Но если вы заметили эти нюансы, значит, ребенку действительно тяжело учиться:
- «Зависание»: ребенок останавливается и мучительно вспоминает, какое движение следующее.
- Сбивчивость: вместо ребра сразу кладет ладонь или делает одно и то же движение дважды.
- Помощь другой рукой: ребенок непроизвольно начинает дергать или сжимать вторую руку, которая должна просто лежать.
- Язык: вы замечаете, что ребенок «помогает» себе языком (высовывает или шевелит им в такт).
Почему это напрямую влияет на оценки в школе?
Это упражнение проверяет работу лобных долей мозга и межполушарное взаимодействие. Если ребенок не может быстро переключаться между простыми физическими движениями, его мозгу в 10 раз сложнее переключаться между буквами в слове или цифрами в примере.
Отсюда и берутся те самые «глупые ошибки», когда ребенок пишет «корова» как «крова» или забывает перенос разряда в математике. Он не ленится — его мозг просто «буксует» на поворотах.
Можно ли это исправить?
Хорошая новость: мозг ребенка очень пластичен. Подобные нейроупражнения — это как спортзал. Если тренировать переключение и координацию хотя бы по 5–10 минут в день, успеваемость в школе подтягивается сама собой. Ребенок начинает быстрее соображать, лучше запоминать стихи и тратить меньше времени на «домашку».
Обычно после курса специальных нейротренировок мамы говорят: «Он как будто проснулся!».
А теперь давайте проверим! Прямо сейчас попросите ребенка сделать этот тест и напишите в комментариях: сколько раз из 10 он смог повторить связку без ошибок?
Если у вас возникли вопросы по результатам — не стесняйтесь, пишите возраст ребенка, я подскажу, на что еще обратить внимание.
Ставьте лайк ❤️ этой статье и подписывайтесь на канал. Здесь мы разбираем, как сделать учебу легкой и вернуть ребенку интерес к знаниям без криков и слез!