Задачи вырастить большой урожай не было, была задача показать, как из маленького семечка получается растение.
Мои дети с рождения и до весны 2025 года не знали, как растут овощи. Вопросов "А огурцы на дереве растут?", "А как растет помидорка, арбуз, тыква?" поступало всё больше.
Всё началось с покупного болгарского перца. Младший сын выковырял семечки и спросил: "Что это?".
- Семена, - ответила я.
Семена перца мы заботливо просушили и сложили в спичечный коробок, в феврале достали их, и с щедростью бухнули в стаканчики с землёй. Мы даже не думали, что взойдет всё и что это всё будет 30 с хвостиком корней.
К арендованной нами квартире прилагался участок земли. Высаживая рассаду, муж спрашивал, зачем нам столько перца? Но, я говорила, вдруг не приживется. По мимо перца мы посадили лук, морковку, свеклу, помидоры, кабачки, тыквы.
Перцы, кстати, прижились все. Как назло.
А дальше, всё лето была трудотерапия. Мы пололи, поливали, рыхлили грядки. Для детей это был настоящий учебный полигон. Артемия и Рому ждали открытия: "Мам, смотри какая здоровая свекла!", "Пап, смотри какая тыква выросла!"
Когда в художественной школе попросили нарисовать рисунок "Как я провел лето" огород Роман, конечно не нарисовал, но и рисунка в виде планшета и игры в него тоже не было. А это главное!
Осенью стало понятно, огород со своей задачей справился! Он дал моим детям знания, которые пригодятся в садике, школе и в дальнейшей жизни.
А как Вы думаете, уважаемые читатели, нужен ли огород или это пережиток прошлого?