Давайте поговорим сегодня на интересную тему, меняется ли наш характер с возрастом. И знаем ли мы сами себя.
Тема на самом деле серьезная и обьемная.
Должен ли вообще человек меняться с возрастом?
Не только меняться внешность, взрослеть, но и меняться внутренне?
Внешне мы и так все время меняемся, появляются возрастные изменения. И это от нас никак не зависит.
А вот внутренние моменты зависят ли от нас?
Давайте разбираться.
В каждом возрасте мы чему-то учимся. Познаем новое. Делаем выводы. Улавливаем закономерности.
Если у человека есть интеллект, такой человек с возрастом развивается. И чем выше интелоект, тем выше развитие человека.
Интеллект это качество, безусловно, врожденное. Но его также можно и нужно развивать и совершенствовать.
Даже если человек одарен от природы высоким интеллектом, но не стремится при этом к новым знаниям, анализу, развитию, не хочет мыслить, - вряд ли такой человек приобретет с возрастом мудрость.
А ведь с каждым годом мы должны становится мудрее.
Даже если мы посмотрим на животных (ведь у них тоже есть интеллект), - они с возрастом очень меняются. Сначала это совсем беззащитные новорожденные существа. Потом, набирая силу, малыши проявляют первую активность и любопытство. Затем становятся игривыми и безбашенными подростками. Под чутким контролем взрослых.
Затем происходит взросление, молодое животное полностью выходит из под опеки и самостоятельно добывает себе еду. Становится, пусть еще будучи совсем молодым и неопытным, но уже самостоятельным.
И далее, со временем животное всему учится и приобретает мудрость. И чем старше животное, тем оно мудрее. Это относится и к диким животным, (в первую очередь). Но даже и к домашним. Владельцы животных подтвердят.
Так что даже животные приобретают с годами мудрость. Хотя их интеллект, безусловно, намного ниже человеческого.
А что же мы, люди?
А вот люди, одаренные от природы способностью мыслить, к развитию стремятся далеко не всегда.
И развитие часто заменяется какими-то совсем другими, примитивными вещами, которые человеку приятней.
Поэтому сейчас часто можно увидеть взрослого человека, размышляющего как подросток. И уровень интеллекта у такого человека также может находится на подростковом уровне.
Просто потому, что внутренне человек практически не развивался.
Ведь развитие, - это всегда большая работа. А работать над собой любят далеко не все.
Тем более внутреннее содержание человека не так видно, как его внешность.
Поэтому кто-то работает только над внешней оболочкой. Старается модно выглядеть, покупает только трендовые и ультрамодные вещи, все время посвещает занятиям спортом, подсчитыванию калорий.
Кто-то все регулярно делает различную пластику.
Конечно, если человек следит за внешностью, это совсем не означает отсутствие внутреннего развития. Умный человек обычно развивает и то, и другое.
Так как есть хорошая поговорка : "Человек должен быть прекрасен во всем".
И я лично, с этой поговоркой полностью согласна.
Просто печально бывает, когда внешность человека на высоте, а вот мудрости практически нет.
Чему же мы должны учиться с возрастом? И как должен меняться наш характер?
Если человек внутренне развивается, это все происходит само собой.
В 15 лет мы такие. В 20 мы уже совсем другие. К 30 годам, мы приобретаем много новых знаний, опыта и уже сильно отличаемся от себя в 20. И тем более в 15.
Ну и так далее.
И чем выше у человека интеллект, чем больше приобретено новых знаний, - тем сильнее человек отличется от самого себя в 20 и 30 лет. В 30 и 35 лет.
И уж точно не будет оставаться в условные 35 на уровне 15 летнего ребенка.
Что мы должны приобретать внутренне с годами?
Во-первых, человек существо разумное. И соответственно, тянется к знаниям.
Чем выше интеллект, тем больше человек читает, познает, изучает.
Совершенствуется в своей профессии. Интересуется наукой, культурой.
Так же с возрастом должен корректироваться характер человека. У интеллектуально развитых людей это присходит само собой.
Если, например, в детстве ребенок очень вспыльчивый и обидчивый, с годами он должен учиться выдержке и развивать терпение.
Обидчивость должна заменяться пониманием, что не всегда стоит обижаться и все принимать близко к сердцу.
Если ребенок замкнутый и необщительный, с возрастом ему необходимо развивать коммуникабельность. Учиться взаимодействовать с другими людьми.
Если ребенок, напротив, очень разговорчив, и может болтать часами, с годами к нему должно приходить понимание, кому и что можно говорить. Когда в разговоре нужно сделать паузу и дать высказаться собеседнику.
То есть с возрастом человек должен многому учиться. Уметь корректировать свое поведение. Развивать те качества, которые развиты слабо. Для того, чтобы личность была гармоничной.
И да, человек должен становиться личностью.