Анализ судебного дела, по которому Московскую высшую школу социальных и экономических наук лишили аккредитации

Фабула дела:

В отношении Образовательной автономной некоммерческой организации высшего образования «Московская высшая школа социальных и экономических наук» (далее – Образовательная организация) был проведена выездная проверка Рособрнадзором.

Цель проверки: выявления факта несоблюдения требований законодательства

Результат: Рособрнадзор вынес предписание от 19.11.2024г. и предоставил срок для устранения выявленных нарушений обязательных требований до 21.02.2025г.

Однако те документы, которые были представлены образовательной организацией не подтвердили исполнение предписания.

Рособрнадзором принято решение провести внеплановую выездную проверку.

По результатам второй проверки выдано Повторное предписание об устранении нарушений от 15.04.2025г.

На повторное предписание и на акт внеплановой проверки образовательной организацией была подана жалоба в Рособрнадзор, который принял решение жалобу оставить без удовлетворения.

Не согласившись с этим, образовательная организация подала иск в суд, чтобы повторное предписание и решение об отказе в жалобе – признали незаконными.

СУД она проиграла.❌

Решение суда вынесено 20.10.2025 года.

И уже спустя 23 дня Рособрнадзор вынес Приказ о лишении государственной аккредитации деятельности данной образовательной организации.

Какие же были выявлены нарушения Рособрнадзором, которые в суде не удалось доказать:

1. Отсутствуют разработанные и утвержденные основные профессиональные образовательные программы высшего образования (Интересно мнение суда, что наличие этих программ на сайте не свидетельствует о том, что они были представлены в Рособрнадзор по запросу);

2. Не представлена программа государственной итоговой аттестации (ГИА); (По мнению образовательной организации ГИА входила в комплект образовательной программы и размещена на сайте, но судом отклоняется этот довод, т.к. не представлена в Рособрнадзор по его запросу);

3. У образовательной организации отсутствуют в штате педагогические работники, имеющие профессиональное образование, соответствующую квалификацию и соответствующий стаж. В большинстве раскрытых в деле случаев речь шла об отсутствии стажа работы в научно-педагогической работе. (Образовательной организации на это особо было нечего ответить)

4. В договорах об образовании не содержатся сведения о виде образовательной программы.

Напомню, что видами являются основные образовательные программы и дополнительные образовательные программы.

5. Договор об образовании с обучающимися содержит недостоверные сведения, а именно о виде документа, который выдается обучающемуся успешно прошедшему итоговую аттестацию и о виде документа, который выдается обучающемуся не прошедшему такую аттестацию или получивший неудовлетворительные результаты по итогу аттестации или освоивший часть программы и отчисленный.

! Одним словом, не всегда обучающийся по итогу обучения получает диплом. И это нужно указывать в договорах. (Образовательная организация своих доводов не привела)

6. На сайте образовательной организации не обновлена информация о персональном составе педагогических работников. По закону образовательная организация обязана в течение 10 рабочих дней с даты получения сведений о педагогах (их уточнении) обязана обновить сведения о них на сайте.

7. В книге регистрации куда вносятся сведения о выдаче дипломов не стоит подпись руководителя, ответственного за выдачу диплома.

8. Образовательной организацией в дипломах присвоены такие квалификации как «бакалавр с отличием» и «магистр с отличием». Однако, в Приказе Минобрнауки от 12.09.2013 №1061 такие квалификации отсутствуют.

9. Отсутствует на сайте образовательной организации информация о результатах опроса об удовлетворенности условиями образовательной деятельности как обучающимися так и педагогическими работниками.

Для сведения: Такая информация должна быть в качестве приложения к Отчету о самообследовании, который проводится самой организацией каждый год и размещается на сайте.

10. Руководитель программы магистратуры не соответствует требованиям закона, а именно не публикует ежегодно результаты своей научно-исследовательской деятельности.

11. По программе магистратуры не обеспечено наличие более 75% педагогических работников, имеющих ученую степень. Согласно же представленных образовательной организацией данных, это количество составляет 68,46 %.

Возможно покажется, что данные сведения никак не касаются онлайн школ, но хочу обратить внимание, что Рособрнадзор проверяет не только внутренние документы, такие как образовательные программы, которые кстати должны быть, в том числе у онлайн-школ на каждый курс (а не только та программа, которая была подана в контролирующий орган для получения лицензии), но также проверяет сайты образовательных организаций, которые должны соответствовать требованиям закона и которые должны быть у онлайн-школ, имеющих лицензию, и даже текст договора с обучающимся.