Найти в Дзене

Люблю новое и интересное

Я с детства люблю новое и необычное, иначе мне просто скучно жить. Если дни тянутся по определенному графику, погружаюсь в тоску и хандрю. Наверное по этому все время ищу, чем бы себя занять. Часто выручают книги и новое хобби. Может и не правильно разбрасываться, хвататься то за одно, то за другое, но вокруг столько всего интересно, столько хочется попробовать, что когда появляется возможность, я стараюсь ею воспользоваться. Попав с Савой на проект "Творческая КОЛЛАБоратория Обретая крылья", мы окунулись в такую среду, где не получится хандрить. Каждое занятие дает нам новые знания, позволяет попробовать себя в новых проектах. Честно признаюсь, Сава уже давно мог бы сам заниматься в студиях, но мне самой на столько интересно, что я не могу отказаться от посещения занятий. Вот например сегодня с утра в студии анимации мы наконец-то приступили к съемке второго мультфильма. Рисунки на песке - это довольно непростая работа. Очень сложно новичкам исправлять ошибки, поэтому приходится пер
Оглавление

Я с детства люблю новое и необычное, иначе мне просто скучно жить. Если дни тянутся по определенному графику, погружаюсь в тоску и хандрю. Наверное по этому все время ищу, чем бы себя занять. Часто выручают книги и новое хобби. Может и не правильно разбрасываться, хвататься то за одно, то за другое, но вокруг столько всего интересно, столько хочется попробовать, что когда появляется возможность, я стараюсь ею воспользоваться.

Попав с Савой на проект "Творческая КОЛЛАБоратория Обретая крылья", мы окунулись в такую среду, где не получится хандрить. Каждое занятие дает нам новые знания, позволяет попробовать себя в новых проектах. Честно признаюсь, Сава уже давно мог бы сам заниматься в студиях, но мне самой на столько интересно, что я не могу отказаться от посещения занятий.

Рисуем на песке.

Вот например сегодня с утра в студии анимации мы наконец-то приступили к съемке второго мультфильма. Рисунки на песке - это довольно непростая работа. Очень сложно новичкам исправлять ошибки, поэтому приходится переделывать "чистый лист", да и для каждого нового кадра ребята сначала создают поверхность, на которой будут рисовать.

Световой стол надо засыпать слоем песка так, чтобы небыло просветов, песок должен ложиться ровно, без кучек. Процесс не быстрый.

Сегодня световой стол перенесли в студию видеопроизводства. Возле него педагоги установили на высоком штативе камеру, так, что съемка идет горизонтально. К камере подсоединили небольшой экран, на котором можно посмотреть изображение не вставая на стул.

-2

Если раньше ребята тренировались рисовать, а мы их просто фотографировали, то сегодня была полноценная видеосъемка. Каждый кадр приходится сначала обсудить, договориться, кто в каком порядке будет подходить к столу и рисовать свой кусок кадра. Снимали именно процесс появления рисунка.

-3

Были и забавные моменты, и небольшие споры, но ребята уходили с занятия очень довольные результатом.

Техника фризлайт.

Мы, как обычно, в перерыв съездили домой, пообедали и вернулись в фотостудию. Сегодня нас ждал необычный урок, инклюзивный. К нам на занятие пришли первокурсники и провели урок по теме "Выдержка". Так же они познакомили нас с необычной техникой рисования светом в темноте, которая называется "Фризлайт".

-4

Это оказалось очень занимательно. Фотографии получаются неожиданные, интересные, а съемка очень "залипательная". Чтобы рисовать светом, мы затемнили помещение, задернули плотные шторы и выключили свет. Работали на фотоаппарате всего с одной настройкой — выдержкой. Ребята успели побыть и фотомоделями, и фотографами, и "художниками". Что мы делали? На фотоаппарате ставили выдержку 10 секунд. Сначала подсвечивали лицо модели светодиодным осветителем, затем перемещались за модель и рисовали, например, ушки или сердечко светом, а потом фонарики выключали.

-5

В результате получается снимок, где в кадре изображен узор из света. Сначала ребята пробовали рисовать в паре, но оказалось, что им довольно сложно синхронно двигаться и рисовать одинаковые фигуры. Гораздо интереснее получались рисунки, когда рисовали по одному.

-6

Два часа пролетели незаметно. Первокурсникам понравилось, как работали наши ребята, и они попросили пофотографировать их. Инклюзивное занятие прошло на "ура". Я тоже рисовала, это так занятно. Главное, надо представить, что ты хочешь изобразить, но в то же время постараться почувствовать пространство, что бы рисунок не вылез за кадр.

-7

В общем первый опыт оказался интересным. Не все получалось, так, как хотелось, но было очень весело. Так что все обрадовались, что на следующем занятии будем закреплять эту тему. А нам с Савой надо попробовать поэксперементировать дома. Правда фонарь у меня только один, но сказали, что можно так рисовать даже телефоном. Главное - разобраться с настройками на фотоаппарате и хорошо затемнить комнату.

Вот такие новые эксперементы были у нас сегодня с Савой.

А еще мой младший внук сделал сегодня первые самостоятельные шаги. Ура!!!

Вечером наигрались в теннис, а потом смотрели фильм "Авиатор", снятый по одноименному роману Евгения Водолазкина. Муж на середине фильма уснул, я досмотрела, второй раз смотреть вряд ли захочется. Почему? Сложно сказать. Вроде бы и сюжет задуман не плохой. Начало интересное. Таинственная пещера, находка замороженых людей, а дальше... Мне интересно читать и смотреть истории, где переплетаются настоящее и прошлое. Но чего-то не хватило. Возможно книга интереснее, судя по отзывам, она очень отличается от фильма. Посмотрим, може доберусь до нее и прочту.

Вот так закончилась пятница и первая рабочая неделя Нового года. Желаю всем хороших выходных. Прощаюсь до завтра. Пока-пока!