Обязанности классного руководителя в школе намерены полностью пересмотреть

Вице-спикер Госдумы от ЛДПР Борис Чернышов направил соответствующее обращение в Минпросвещения и в Минтруд России. Он предложил изменить рабочие функции преподавателя, который координирует деятельность класса. Об этом Чернышов сообщил в своем официальном телеграм-канале.

Напомним, что деятельность преподавателей, в том числе и классных руководителей, регулируется Федеральным законом №273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. "Об образовании в Российской Федерации". Помимо этого существует инструкция, подготовленная Минпросвещения РФ. Она дает понятный алгоритм для урегулированию конфликтов в образовательных учреждениях.

"Сегодня классный руководитель — это почти всегда учитель-предметник с полной учебной нагрузкой. У него огромное количество уроков в неделю, тонны тетрадей на проверку, горы отчетов", – рассказал депутат. Он указал на то, что в условиях постоянной занятости и профессионального выгорания такие учителя физически не могут проводить индивидуальные беседы с каждым учеником и заниматься содержательной внеурочной деятельностью. В частности, парламентарий призвал профильные министерства закрепить за классным руководителем статус "педагога-наставника", а также освободить его от предметного учебного труда.

При этом он отметил, что в настоящий момент существует системная проблема, связанная с воспитанием учеников. "Воспитательная работа стала «дополнительной нагрузкой» по остаточному принципу. Хотя именно она – самая важная", – рассказал Чернышов. Ввиду этого время классного руководителя должно быть посвящено следующим задачам:

🔹 работе с учениками;
🔹 мониторингу психологического состояния учащихся;
🔹 организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия;
🔹 взаимодействию с родителями;
🔹 координации действий со школьным психологом, социальным педагогом и советником по воспитанию.

Парламентарий подчеркнул, что изменения направлены на формирование здоровой психологической атмосферы в школах. Они должны позволить таким преподавателям стать теми, кто вовремя может увидеть проблему и решить ее. "Недавние трагедии в Одинцово, Санкт-Петербурге и других городах – это страшный сигнал. Каждый раз, отправляя ребенка в школу, мы надеемся на то, что он не только получает знания, но и находится в безопасной и комфортной обстановке", – рассказал депутат. В связи с этим Чернышов отметил, что благодаря предложенным мерам можно предотвратить преступления в учебном заведении.