Ой, надоело мне ныть и жаловаться, пора о чем-нибудь позитивном, например, можно юность вспомнить. Вчера разговаривала с подругой по телефону, и в памяти всплыла поездка в малокомплектную школу.
Так сложилось, что училась я в педагогическом институте славного города Курска, где осталось много моих подруг. Человек я сугубо городской, о жизни в деревне знала чуть больше, чем ничего. Или даже меньше. Для понимания ситуации скажу, что когда по тв показали мультфильм о попугае Кеше, который уехал в деревню и вещал об обмолоте зяби, весь наш курс был уверен, что его списали с меня. И вот, кажется, на 3 курсе нам предложили съездить на экскурсию в малокомплектную школу. Я, естественно, загорелась этой идеей. Интересно же посмотреть, что это такое. Близкая подруга Оля чувствовала, что ничего хорошего из этой затеи не выйдет, пыталась отговорить, но если уж мне чего-то захотелось, то проще ко мне присоединиться.
И вот в очень морозный зимний день бесплатный автобус привез нас к какому-то лесу. Наш зав кафедрой педагогики бодро зашагал по утоптанной тропинке, а мы пошли за ним. Естественно, я умудрилась подвернуть ногу и дальше передвигалась уже не так бодро.
Пришли мы в деревню с гордым названием Дypнeво. Название уже внушало опасение. Перед одноэтажной школой стоял туалет типа сортира с дырками в полу без дверей, но зато почему-то с замерзшими кучками.
Крыльцо школы представляло из себя прекрасную горку, ступенек под снегом и льдом видно не было. На этом этапе я решила сдаться и предложила остаться на улице, все равно через окно услышу учителя. Но капитулировать мне не дали, а втащили общими усилиями в школу, где было тепло, мы отогрелись, а моя нога без холода вспомнила, что ей положено болеть.
В помещении стояла настоящая печка, рядом с которой я увидела грязное ведро. Как объяснили мои продвинутые одногруппницы, оно предназначалось для угля. Глаза у меня от такого стали квадратными. Для меня это было что-то из рассказов о сельских школах до революции. "Маленький домик, русская печка, стол деревянный, лавка и свечка" были для меня просто песенкой из мультфильма "Летучий корабль", далёкой от реальности.
В классе было 3 ряда парт, каждый ряд отводился под отдельный класс. Пока первоклассники писали, второй класс решал задачи, а третий читал сказку "Два Мороза", которые поспорили, кто сможет заморозить барина в волчьей шубе, а кто - крестьянина в драном полушубке.
Прочитали. Учительница спрашивает: "Дети, почему Морозу Красному носу не удалось заморозить крестьянина?" "Потому что он лошадку жалеить, а сам за санями бехить". "Правильно! Потому что он жалеить лошадку, а сам бехить за санями". Тут мои органы зрения стали больше лица и угрожающе телескопически выдвинулись. Я в страшном сне не могла себе представить, что учитель может так безграмотно говорить на родном языке. Оля мне глаза обратно вправила и свистящим змеиным шёпотом произнесла: "Хотела сюда - терпи!"
Не поспоришь. Она честно отговаривала меня от этого опрометчивого шага. Урок продолжался, больше часа. Нижняя конечность окончательно разболелась, голова составила ей компанию, от перлов учителя алая жидкость капала из ушей, а глаза приходилось постоянно доставать из-под парты и вставлять обратно.
Учительницу мы, конечно, поблагодарили за урок, а она стала нам рассказывать о преимуществах работы в этой школе, чтобы мы радовались, если распределят (наш выпуск был последним, кого распределяли) в малокомплектную. Надбавка за работу в сельской местности, какая-то часть ставки истопника и уборщицы, надбавка за малокомплектность, дом от колхоза, возможность иметь свое хозяйство... Для меня, сугубо городской девочки, это звучало, как сценарий xoppopa, но со мной училось много студенток из сел, для которых это все было реальными плюсами.
Тогда от поездки у меня осталась физическая (растяжение связок) и психологическая травмы. Я понятия не имела, что подобные школы в конце ХХ века существуют. Точнее, знала, конечно, в теории, но не понимала и не осознавала.
Сейчас прошло много времени, и я смотрю на ситуацию иначе. В связи с оптимизацией, укрупнением и т.п. большинство подобных школ уже не существует. Теперь я понимаю, что они давали возможность получить начальное образование, не уезжая из деревни. Нет школ - нет молодежи, жители разъезжаются, население уходит, остаются пустые дома.
А вы когда-нибудь видели что-то подобное?
В угадайке победили Через тернии - к звездам и Иринка. Им 🏆 и 👏
Всем самого крепкого здоровья и удачи во всем!