Многие образовательные учреждения сталкиваются с парадоксальной ситуацией: дорогостоящее VR-оборудование закуплено, установлено, но фактически не используется в учебном процессе. Главная причина простоя — отсутствие готового образовательного контента и сложности в подборе программного обеспечения под имеющуюся технику. Устройство без контента — это просто дорогая железка в углу кабинета. Учителя не знают, какое программное обеспечение выбрать, как его установить и настроить. В результате оборудование, закупленное за бюджетные средства, месяцами остается невостребованным, а администрация учреждения вынуждена объяснять низкую эффективность инвестиций.Эксперты отмечают три критические проблемы, из-за которых виртуальная реальность не работает в образовании:Отсутствие готового качественного контента, адаптированного под школьную программу
Недостаток оперативной технической поддержки при настройке и эксплуатации
Непонимание педагогами, как интегрировать VR в учебный процесс
Отсутствие ста