На первый взгляд чтение довольно простое занятие. Но почему иногда это так сложно? Прочитал - и не помнишь ни автора, ни сюжета? Или вообще чтение превращается в какой-то хаос? В какой-то момент понимаешь, что чтение это тоже искусство, которому надо обучаться.
Попалась мне книжица "Как читать книги" С. И. Поварнина (1870-1952), крупного специалиста в области логики. Она знакомит читателя с приемами и навыками рационального, наиболее производительного чтения, с психологическими основами восприятия и усвоения текста.
В своем труде автор рассказывает об искусстве чтения, дает подсказки и уберегает от ошибок. Он рассматривает чтение с двух позиций - что читать и как читать. У скольких из нас была ситуация, как у Евгения Онегина:
"Отрядом книг уставил полку,
Читал, читал, а все без толку..."
В книге в основном разбирается проблема чтения научной литературы в рамках самообразования. Частично автор касается художественной литературы, но это только в общих словах. Лично мне больше всего понравилась идея читательского дневника. К счастью, в наше время к его созданию можно подойти творчески, используя эстетическое оформление, современные материалы и трекеры.
К сожалению, когда я училась в школе, нас не обучали правильному чтению. Прочитал какой-то отрывок и тут же забыл. Возможно, даже забыл с чувством облегчения и радости. Как же досадно осознавать, что прошло мимо столько интересного! А почему так получилось? Вот в этой книге как раз и разбираются ошибки чтения и образования/ самообразования.
Но ведь никогда не поздно исправиться? Во-первых, выбираем книги по возрасту и идем от простого к сложному. Во-вторых, надо всегда читать произведение полностью, а не отрывок без начала и конца. В-третьих, учитываем историческую эпоху и контекст. В-четвертых, полезно ознакомиться с биографией автора. И наконец, в-пятых, самое важное это вести читательский дневник. Сколько сейчас книг, которые хотелось бы перечитать, а найти не можешь, так как не помнишь автора и название. Особенно он помогает с циклами и новыми авторами. Ведь было бы обидно начать чтение, например, с 3-го тома! Это лично мои ошибки юности.
В будущем хочется изучить возможности и фонды московских библиотек. Когда-то я ими активно пользовалась, но забросила в силу разных причин. В основном из-за сокращения фондов и отсутствия самой лучшей литературы. Прискорбно, что храмы знаний с хранилищами превратили в дома культуры. Песни, пляски, а выбрать особо-то и нечего.