Команда студентки кафедры технологии полиграфического производства СПбГУПТД Юлии Юндуновой запустила стартап в области интерактивного обучения детей. Учебник по физике с применением 3D-моделей помогает школьникам лучше понимать материал.
По результатам опроса, 60% школьников считают уроки физики скучными и трудными для понимания, что снижает интерес к техническим профессиям. За решение этой проблемы взялись студенты СПбГУПТД. Они создали учебник с особой визуализацией.
Каждая тема сопровождается 3D-моделью, которую можно открыть через QR-код и разместить в реальном пространстве, чтобы наглядно изучить явления и эксперименты.
3D-учебник по физике сочетает в себе классические формулы и технологии дополненной реальности (AR), которые привлекают внимание школьников к предмету. Кроме того, такой обучающий материал может заменить лабораторное оборудование.
«Когда теория перестает быть абстрактной и превращается во что-то, что можно «потрогать», отношение меняется буквально на глазах, – делится лидер проекта, студентка Высшей школы печати и медиатехнологий СПбГУПТД Юлия Юндунова. – В нашем прототипе по теме колебаний, например, можно менять длину маятника и сразу видеть, как меняется частота. Это дешевле и доступнее, чем лабораторное оборудование, которого нет во многих школах. Смартфоны есть у всех – значит, и практическая физика становится доступной каждому».
Учебник уже вышел в свет. Он представлен в печатном и электронном вариантах. Это позволяет учителям и репетиторам выбрать ту версию, которая подойдет их ученикам.
«Мы не стремимся устранить бумажные учебники – наоборот, мы считаем их основой учебного процесса. Но пора подстраиваться под реальность: соединить привычное с тем, что действительно интересно современным школьникам», – поясняет Юлия. – Гибридный формат решает сразу несколько задач: учитель сохраняет привычный план урока, но добавляет интерактив; ученик получает опыт исследования; репетитор – готовый набор моделей для наглядного объяснения любой темы».
В дальнейшем команда планирует создать 3D-учебник для всех школьных классов с 7 по 11, а также распространять его через учебные заведения, маркетплейсы и сотрудничество с популярными научными блогерами.