Найти в Дзене
Школьные рассказы

Школа началась. А я ещё с каникул не вернулся

— Иго-о-орь! Вставай! Голос мамы доносился будто из другого мира. Глухо. Сквозь вату. Школа началась. А я ещё с каникул не вернулся, — подумал Игорь. Он застонал и на ощупь хлопнул рукой по тумбочке. Будильник замолчал, но легче не стало. Глаза открывались медленно. Сначала просто лежал и слушал, как в голове гудит, будто там включили старый холодильник. Потом всё-таки приоткрыл один глаз. — Сколько… времени?.. — пробормотал он и потянулся к телефону. Экран вспыхнул слишком ярко. 07:15. — Чего?! — резко сел Игорь. Мысли медленно ползли, как улитки по стеклу. Каникулы? Нет. Уже нет. Школа. Игорь опустил ноги на пол и тут же пожалел. Пол был холодный, а голова тяжёлая, как будто в неё ночью насыпали песка. Почему так плохо?.. — Я же просто смотрел видео… Ну, играл немного… До двух… Или трёх… Какая разница? Телефон светился в темноте, как маленькое окно в другой мир. Там не нужно было думать, отвечать у доски или бояться ошибиться. Там всё просто: нажал — получил. Он поймал себя на этом и

— Иго-о-орь! Вставай!

Голос мамы доносился будто из другого мира. Глухо. Сквозь вату.

Школа началась. А я ещё с каникул не вернулся, — подумал Игорь.

Он застонал и на ощупь хлопнул рукой по тумбочке. Будильник замолчал, но легче не стало.

Глаза открывались медленно. Сначала просто лежал и слушал, как в голове гудит, будто там включили старый холодильник. Потом всё-таки приоткрыл один глаз.

— Сколько… времени?.. — пробормотал он и потянулся к телефону.

Экран вспыхнул слишком ярко.

07:15.

— Чего?! — резко сел Игорь.

Мысли медленно ползли, как улитки по стеклу. Каникулы? Нет. Уже нет. Школа.

Игорь опустил ноги на пол и тут же пожалел. Пол был холодный, а голова тяжёлая, как будто в неё ночью насыпали песка.

Почему так плохо?..

— Я же просто смотрел видео… Ну, играл немного… До двух… Или трёх… Какая разница?

Телефон светился в темноте, как маленькое окно в другой мир. Там не нужно было думать, отвечать у доски или бояться ошибиться. Там всё просто: нажал — получил.

Он поймал себя на этом и резко отложил телефон.

— Всё, всё… — сказал Игорь вслух. — Встаю.

Но тело поднималось, а он — нет.

Он натянул штаны, сунул ноги в шлепанцы и пошёл умываться, уже зная

день будет тяжёлым.

Игорь не сразу понял, когда именно всё пошло не так. Каникулы были классными. Первый день — можно выспаться. Второй — тоже. Третий — праздник. Мама не будила, в школу идти не надо, домашки нет. Свобода.

Он ложился под утро, потому что не хотелось выключать телефон. Там всё время что-то происходило: сообщения в чатах, новый раунд в игре, короткие видео, от которых невозможно оторваться. Ещё один… и ещё…

Телефон светился в темноте, как маленькое окно в другой мир. Там не нужно думать, отвечать у доски или бояться ошибиться. Два часа — ерунда. Три — легко. Потом он начал просыпаться днём: двенадцать, час, даже половина второго. Мама удивлялась, а ему казалось, что он отдыхает.

Но сегодня он стоял в ванной, смотрел на своё отражение — красные глаза, взъерошенные волосы — и чувствовал усталость, которая будто накопилась заранее.

Начался первый урок. Игорь сидел за партой, смотрел на доску и пытался понять, о чём вообще идёт речь. Учитель говорил, писал, стирал, снова писал, а слова не складывались в смысл. Они просто проплывали мимо, как объявления в метро.

-2

Голова была тяжёлой и какой-то пустой одновременно.

— Игорь, повтори, пожалуйста, что я только что сказал, — раздался голос учителя.

В классе стало тихо.

Он открыл рот… и понял, что не может вытащить из головы ни одного нормального слова.

— Э-э… — вырвалось у него.

— Так, — учитель приподнял брови. — Ты вообще слушаешь?

— Слушаю… — тихо ответил Игорь.

Сзади кто-то фыркнул. Спереди одноклассница повернулась и посмотрела на него так, будто он вдруг стал другим человеком.

"Что со мной не так?"

На перемене Игорь попытался «проснуться».

— Ты чё такой варёный? — спросил Димка, его сосед по парте.

— Не знаю, — честно ответил Игорь.

— Опять всю ночь залипал?

— Ну… немного.

Димка хмыкнул.

— Я тоже. Но ты как зомби.

Зомби. Отличное слово. Очень подходящее.

Следующие уроки тянулись мучительно. Формулы путались, даты вылетали из головы. Телефон лежал в рюкзаке и словно звал: «Достань меня, станет легче».

После школы стало ещё хуже.

— Игорь, что с оценками? — спросила мама вечером.

— Пока никаких…

— А вид у тебя такой, будто ты три дня не спал.

— Ну… почти.

Мама обернулась.

— Ты опять сидел в телефоне ночью?

— Каникулы же…

— Каникулы закончились, — отрезала она.

Эти слова неприятно кольнули. Точно в цель.

Игорь ушёл в свою комнату и рухнул на кровать. Рюкзак шлёпнулся на пол, учебники разъехались. Он лежал и смотрел в потолок. "Теперь еще и уроки делать."

Вечером он лег в одиннадцать, но долго ворочался и не мог уснуть. Утром Игорь очнулся раньше будильника.

Глаза открылись, а ощущение было такое, будто он вообще не спал. В комнате было серо. За окном — зима, мутный свет и тишина.

"Сколько сейчас?"

Он потянулся к телефону.

05:47.

— Да вы издеваетесь… — прошептал Игорь и снова закрыл глаза.

Не помогло. Сон ушёл окончательно, оставив после себя тяжесть и странную пустоту внутри. Мысли прыгали, цеплялись друг за друга и тут же обрывались.

Надо ещё поспать. Но тело не слушалось.

Когда наконец прозвенел будильник, Игорь уже был выжатым, как тряпка после уборки.

— Иго-о-орь! — снова крикнула мама. — Вставай!

На кухне пахло кашей. Обычно этот запах был нормальным. Сегодня от него почему-то мутило.

Игорь сидел за столом, ковырял ложкой тарелку и смотрел в одну точку.

— Ты что такой бледный? — мама нахмурилась.

— Нормально, — быстро сказал Игорь. — Просто не выспался.

Это было слишком мягко сказано.

Когда он вышел из дома, мороз ударил в лицо. Щёки сразу защипало, дыхание стало резким. Обычно холод бодрил. Сегодня — нет.

— Игорь, к доске.

Эти слова прозвучали спокойно. Именно так обычно говорят перед чем-то плохим.

Игорь вздрогнул. Он даже не сразу понял, что это про него.

— Игорь? — учитель посмотрела прямо на него.

— А… да.

Он медленно встал. Пока шёл к доске, успел подумать сразу обо всём и ни о чём. Только бы вспомнить.

Игорь взял мел, и пальцы неожиданно задрожали.

Он чувствовал взгляды спиной. Они жгли. Хотелось обернуться и сказать: «Чего вы так смотрите?» — но он знал, что тогда станет только хуже.

— Итак, — сказала учительница. — Объясни решение.

-3

Игорь посмотрел на доску.

Формулы. Знакомые. Он видел их в прошлой четверти.

"Ну давай. Давай же," — уговаривал он себя. — "Это просто."

Но в голове было пусто.

Как будто кто-то аккуратно стёр всё ластиком.

Игорь сглотнул.

— Ну… — начал он и сам испугался, как тихо это прозвучало.

Прошло несколько секунд.

— Смелее, — сказала учительница. — Ты же не первый раз у доски.

"Вот именно. Не первый," — подумал Игорь.

Сердце билось где-то в горле. Ладони стали мокрыми. Мел скользил в пальцах.

С передней парты кто-то тихо шепнул что-то, но Игорь не разобрал.

Он слышал только свой собственный пульс.

— Я… — снова начал он и замолчал.

Учительница вздохнула.

— Садись, Игорь.

Игорь вернулся на место, не поднимая глаз.

— Два, — сказала учительница и поставила оценку в журнал.

Игорь сидел, уставившись в парту.

"Я же не глупый," — думал он. — "Что со мной происходит?"

Урок продолжался, класс шумел, учитель объясняла дальше.

После двойки день как будто резко сдулся.

Игорь сидел на уроках, машинально что-то записывал, открывал тетрадь, закрывал. Он уже не ждал, что станет лучше.

Когда прозвенел последний звонок, он вышел из школы один. Димка что-то крикнул ему вслед, но Игорь не обернулся. Не хотелось говорить. Не хотелось объяснять.

Дом встретил тишиной. Родителей ещё не было.

Игорь скинул рюкзак в коридоре, прошёл в комнату и сел на кровать.

Телефон лежал рядом. Экран мигнул — пришло уведомление.

— Ты же не специально, — тихо сказал он, будто телефон мог услышать. — Это я переборщил.

Он вспомнил каникулы. Ночи с телефоном. Как легко было нажимать «дальше» и как трудно теперь думать.

— Значит, так, — сказал он себе. — Нужно входить в учебный процесс, а то так я совсем съеду на одни двойки.

— Сначала поем, потом сделаю уроки, повторю прошлые темы, короче сделаю обновление себя. — продолжал Игорь. — Потом немного поиграю, лягу пораньше, без телефона и надеюсь высплюсь.

Вечером пришли родители, мама заглянула в комнату.

— Ты как? — спросила она осторожно.

Игорь пожал плечами.

— Нормально. Просто… трудно после каникул.

Мама кивнула. Не стала читать лекцию.

В тот вечер Игорь лёг раньше, чем вчера.

Он долго ворочался, смотрел в темноту и думал о школе, о двойке, о том, что теперь будет.

И с этой мыслью наконец заснул.

На следующий день Игорь проснулся от будильника.

Он всё ещё был громким и противным.

Игорь открыл глаза и несколько секунд просто лежал. Прислушивался к себе.

Голова была не ватной, как вчера.

"Уже неплохо," — подумал он.

В ванной была опять холодная вода, и это даже понравилось. За завтраком он ел, а не ковырялся ложкой.

— Ты сегодня бодрее, — заметила мама.

— Чуть-чуть, — честно ответил Игорь.

На первом уроке он сел за парту и открыл тетрадь. Учитель начал объяснять новую тему. Игорь поймал себя на том, что слушает.

"Стоп… я понял," — мелькнула мысль, и он тихо выдохнул.

Когда учитель задал вопрос в классе, Игорь поймал себя на мысли:

"Я знаю ответ."

Он пока не поднял руку. Но внутри что-то изменилось. Будто в нём снова включили свет.

На перемене Димка хлопнул его по плечу.

— Ты сегодня уже бодрячком.

— Ага, — тихо ответил Игорь. — Возвращаюсь.

Вечером, уже дома, он снова посмотрел на телефон.

— Мы ещё увидимся, — сказал он ему. — Но не сегодня.

Он положил телефон экраном вниз и не стал его переворачивать. Завтра снова школа. И это ещё трудно. Но уже не так страшно.

Иногда возвращаться в обычную жизнь труднее, чем кажется.

-4

Трудно ли тебе возвращаться в обычную жизнь после долгого отдыха?