Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Школа №113 Москва

🙋🏼 Юные знатоки в игре «Что? Где? Когда

?» 💡 Две команды шестиклассников корпуса «Имрус» приняли участие в увлекательной интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Этот опыт позволил ребятам попробовать себя в роли настоящих знатоков, проявив смекалку и находчивость в поиске правильных ответов на разнообразные вопросы. 📚 Участие в турнире было организовано по классическим правилам игры «Что? Где? Когда?». Ученикам предстояло в течение минуты обсудить предложенные вопросы и выбрать наиболее точный вариант ответа. Вопросы охватывали широкий спектр знаний, включая литературу, историю, географию и многое другое. 🌟 Таким образом, ребята получили уникальную возможность не только проверить уровень своей эрудиции, но и научиться быстро анализировать информацию, а также работать в команде. 💫 Желаем нашим ученикам дальнейших успехов и ярких побед! Пусть эта игра станет началом большого пути к новым свершениям и открытиям! 📲 Подпишись на нас в MAX #ДОНМ #Школа113 #ШколыКолледжиМосквы

🙋🏼 Юные знатоки в игре «Что? Где? Когда?»

💡 Две команды шестиклассников корпуса «Имрус» приняли участие в увлекательной интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?». Этот опыт позволил ребятам попробовать себя в роли настоящих знатоков, проявив смекалку и находчивость в поиске правильных ответов на разнообразные вопросы.

📚 Участие в турнире было организовано по классическим правилам игры «Что? Где? Когда?». Ученикам предстояло в течение минуты обсудить предложенные вопросы и выбрать наиболее точный вариант ответа. Вопросы охватывали широкий спектр знаний, включая литературу, историю, географию и многое другое.

🌟 Таким образом, ребята получили уникальную возможность не только проверить уровень своей эрудиции, но и научиться быстро анализировать информацию, а также работать в команде.

💫 Желаем нашим ученикам дальнейших успехов и ярких побед! Пусть эта игра станет началом большого пути к новым свершениям и открытиям!

📲 Подпишись на нас в MAX

#ДОНМ #Школа113 #ШколыКолледжиМосквы

-2
-3
-4
-5