МЫСЛИ.
Устаю и раздражаюсь от чтения психологических текстов, создаваемых в западно-либеральном антропоцентризме.
Логика научного естествознания в гуманитарных науках была нарушена в 20-30-х гг. XX века, когда в науку стали активно вмешиваться идеология и политика, диктуя гуманитарным наукам свои условия и ограничения, а то и прямо делая им целевые заказы на теории.
Слушала рассуждения очередного "психолога" о страхах...
Почему логика естественно-научного знания не становится продолжением логики гуманитарного знания?
Человек - это прежде всего организм, продукт эволюционного развития живой материи.
Преобразовательность - это базовое свойство материи, постоянное течение структурно-качественных преобразований внутри материи, определяющее все другие производные от этого базового свойства структуры и качества всевозможных материальных форм.
В деятельности человека (видового и индивидуального) побеждают (удаются) только те формы его деятельности (реализация проектов, самореализация, обучение, познание, отношения между людьми, создание различного рода союзов) которые создаются в рамках следования этому принципу - обеспечения движения преобразования, то есть обеспечения развития, создания новых видов энергии и инициацию новых материальных процессов.
Человек - это самая сложная по структуре форма живой материи, благодаря которой человек является самым "высоким достижением" эволюционного развития живой материи, обеспечивающим самый высокий уровень преобразовательности материи за счёт того, что человек может активно перемещаться во внешней среде, как в природной, так и в социальной, в целях обеспечения своей безопасности и в поисках средств обеспечения своего физического существования.
Управляет движением человека во внешней среде, повторюсь, как в природной, так и в социальной, психика человека, выполняющая две базовые функции психики - исследование внешней среды и ориентирование человека с точки зрения его индивидуальных ценностей и потребностей для поиска решения его проблем и поиска средств реализации решений.
То что в современной психологии называется "страхами" - это временное состояние психики, решающую какую-то проблему ориентации человека, но не обладающую на данный момент достаточным объемом данных для решения проблемы.
Пока психика человека находится в поиске данных и не может выработать готового решения, человек уязвим, он опасается, он "уходит в себя", он ограничивает взаимодействия со внешней средой.
И это нормальная работа психики - обнаруживать лакуны, искать и находить, и на время поисков притормаживать работу психики в уязвимом направлении. Но вопрос в том, как относится к так называемым "страхам" и как трактовать это понятие... Это две большие разницы, если психолог говорит тебе о том, что это нормальное временное состояние психики или он он преподносит страх, как НЕЧТО, что овладевает твоим сознанием и с этим надо как-то бороться.
В современном западно-либеральном варианте психологии, которая нам навязывается психологами-коучами в рамках информационной войны, очень распространён приём субстантивации - опредмечивания процессов.
По-моему восприятию, вся современная психология построена на этом принципе опредмечивания всех психических процессов и явлений в целях того, чтобы ничего не двигалось, не развивалось, а чтобы всё было опредмечено и расставлено по предусмотренным местам.
А "страхи" в современной психологии - это вообще отдельная проблема. Похоже, что сами психологи-коучи заселяют страхи в головы людей. "Страхи" вообще превращены ими в какие-то отдельные существа и сущности, которые поселяются в голове у человека и живут там. Их можно ощущать, видеть, не знать, что с ними делать, бороться в ними как с самостоятельными существами, наделёнными самостоятельностью действий
...
Временное накопление данных для решения проблемы - это нормальное состояние нормальной работы психики, а не страхи и не какая-то прокрастинация...
В природе нет хаоса. Хаос возникает в головах людей, пользующихся не теми теориями (как правило устаревшими, или навязанными). Мир меняется, теории должны следовать за этими изменениями.
