Найти в Дзене
Елена Корнева

Синхронизация: невидимая нить, которая решает всё

Сейчас будет неприятно. Но если вы дочитаете — многое встанет на свои места. Ребёнок не «капризничает». Не «проверяет границы». И даже не «манипулирует». Он просто не “слышит” вашего ритма. Вы вроде бы рядом. Вы стараетесь. Но он будто живёт с другой скоростью. То не слышит, то зависает, то взрывается, или игнорирует. Я про мозг. В исследованиях с годовасиками обнаружили невозможное: когда взрослый “включён”, мозг ребёнка не просто подстраивается — он на доли секунды ОПЕРЕЖАЕТ взрослого. Позже ученые испытали еще один шок. У глубоко недоношенных детей мозг фиксирует нарушения ритмов взрослого. А в моменты полного контакта происходит то, что назвали «сверхмозгом»: мозг родителя и ребёнка работают как единая система, в разы превосходя два мозга по отдельности. Причем зрелый мозг задает идеальный ритм ребёнку. Это называется СИНХРОНИЗАЦИЯ. И вот здесь самое жёсткое: мозг ребёнка до 5–6 лет не умеет удерживать ритм. Вместо этого он использует ваш: Через голос (интонация, паузы, речь)

Сейчас будет неприятно. Но если вы дочитаете — многое встанет на свои места.

Ребёнок не «капризничает». Не «проверяет границы». И даже не «манипулирует». Он просто не “слышит” вашего ритма.

Вы вроде бы рядом. Вы стараетесь. Но он будто живёт с другой скоростью. То не слышит, то зависает, то взрывается, или игнорирует.

Я про мозг.

В исследованиях с годовасиками обнаружили невозможное: когда взрослый “включён”, мозг ребёнка не просто подстраивается — он на доли секунды ОПЕРЕЖАЕТ взрослого.

Позже ученые испытали еще один шок. У глубоко недоношенных детей мозг фиксирует нарушения ритмов взрослого.

А в моменты полного контакта происходит то, что назвали «сверхмозгом»: мозг родителя и ребёнка работают как единая система, в разы превосходя два мозга по отдельности. Причем зрелый мозг задает идеальный ритм ребёнку.

Это называется СИНХРОНИЗАЦИЯ.

И вот здесь самое жёсткое: мозг ребёнка до 5–6 лет не умеет удерживать ритм. Вместо этого он использует ваш:

Через голос (интонация, паузы, речь).

Через движение (темп ходьбы, жесты).

Через то, как вы реагируете, когда устали, злитесь, спешите.

Но что произойдет если ритм отсутствует? Мозг переходит в режим энергосбережения— снижает активность, и «ждёт лучших времён».

Именно поэтому темп и ритм развития ребёнка формируете ВЫ. Даже тогда, когда «ничего не делаете».

Я понимаю, что это не та правда, которую приятно слышать. Но когда рядом есть понятный, спокойный ритм взрослого — нейроны ребёнка выстраиваются в новые связи создавая устойчивую сеть для восприятия, памяти, внимания и обучения.

Когда ритм “рваный” или его нет —мозг начинает работать фрагментарно, на малых оборотах.

Синхронизация происходит в каждой семье —осознанно или нет. Увы,этому не учат,об этом почти не говорят.

Я понимаю, что это не «быстрый совет из рилса». Но если в процессе чтения у вас было ощущение: «Кажется, это про меня» — значит, вы именно тот родитель, которого я жду в закрытом книжном клубе.

Там мы разбираем синхронизацию глубоко, спокойно и применимо к жизни —

в рамках книги, которую я сейчас пишу.

Инстаграм не всегда позволяет сказать всё напрямую, поэтому ориентиры — в профиле. Или просто напишите мне.