Дядя Миша, дворник с двадцатилетним стажем, был уверен: математика – наука для ученых, для тех, кто небоскребы проектирует и в космос летает. Ему же – метла, лопата да крепкие руки. "Зачем мне все эти синусы-косинусы?" – ворчал он, глядя на молодежь, уткнувшуюся в телефоны с онлайн-калькуляторами. Однажды, морозным утром, выпал необычайно сильный снег. Дядя Миша, привычно орудуя лопатой, почувствовал, что работа идет медленнее обычного. Снег никак не хотел сгребаться в ровные кучи. Он спотыкался, проседал, и вместо аккуратного забора вдоль тротуара получалась какая-то бесформенная гора. Мимо проходила Маша, студентка математического факультета. Она часто здоровалась с дядей Мишей и всегда улыбалась. На этот раз она остановилась и, видя его мучения, робко спросила: – Дядя Миша, а вы знаете, как правильно снег распределять? Дядя Миша усмехнулся: – Что это за наука такая – "правильно снег распределять"? Главное – убрать его с дороги! – Ну, смотрите, – сказала Маша, присаживаясь на корточ