Найти в Дзене
Мама в Дзен

Дети развода 2.0: что на самом деле видит ребёнок, когда мама и папа воюют за "правду"

Моя подруга Лена (имя изменено) недавно расплакалась у меня на кухне. Не из-за быта или усталости. Её 8-летний сын Миша на вопрос психолога в школе «Кем ты хочешь быть?» написал: «Никем. Я плохой».
Лена — ярая сторонница современных взглядов, читает блоги, ходит на митинги. Её муж Сергей за последний год ушёл с головой в «мужское движение»: борода, турники, риторика о «мягких» мужчинах и
Оглавление

Моя подруга Лена (имя изменено) недавно расплакалась у меня на кухне. Не из-за быта или усталости. Её 8-летний сын Миша на вопрос психолога в школе «Кем ты хочешь быть?» написал: «Никем. Я плохой».

Лена — ярая сторонница современных взглядов, читает блоги, ходит на митинги. Её муж Сергей за последний год ушёл с головой в «мужское движение»: борода, турники, риторика о «мягких» мужчинах и «стервах», которые губят страну. Они не развелись. Они развязали холодную гражданскую войну, где линией фронта стала их же квартира.

Вот что видел и слышал Миша за последний год:

  • За завтраком: «Ты видишь, сын, как мама сидит в своём телефоне? Находит там, как лучше нам с тобой пальцы веером сделать». (Идея: мама — враг, она вредит).
  • За ужином: «Папа опять рассказывает тебе свои сказки про "настоящих мужиков"? Настоящий мужик — это тот, кто уважает женщину, а не строит из себя вожака стаи». (Идея: папа — тупой, его ценности смешны).
  • На выходных: Папа везёт его на «мужские посиделки» с пафосом о долге. Мама тут же сажает его смотреть мультик про сильных принцесс. Ребёнок не понимает, где правда. Он понимает, что он сам — предмет дележки.

Лена и Антон искренне верят, что каждый борется за душу сына, за его правильное будущее. На деле они вдвоём методично ломают ему психику. Его мир расколот. Чтобы быть любимым папой, нужно тихо соглашаться, что мамины «тупые подружки» губят семьи. Чтобы заслужить мамину похвалу, нужно посмеяться над папиными «дикарями».

-2

Это и есть «Дети развода 2.0»

Юридически семья цела.

Фактически — это два враждебных лагеря, объединенных пропиской и ребёнком, который стал полем битвы за идеологию.

Что остаётся в душе такого ребёнка?

  1. Глубокая тревога и чувство вины. Он инстинктивно чувствует, что любить обоих родителей одновременно — предательство. Он вынужден выбирать. А раз он не может выбрать — значит, он плохой сын и для мамы, и для папы. Отсюда это страшное «Я плохой».
  2. Полное недоверие к миру. Если два самых близких человека, которые должны быть единым целым, так яростно отрицают ценности друг друга — кому и чему вообще можно верить? Почва уходит из-под ног.
  3. Цинизм и манипулятивность. Дети — гениальные тактики. Он быстро научится: папе говорить то, что он хочет услышать, маме — другое. Он не будет искать свою правду. Он будет учиться ловчить, чтобы просто не гневить.
  4. Искажённая модель отношений. В его будущем «любовь» и «семья» будут прочно ассоциироваться с конфликтом, непримиримостью, тотальной правотой одной стороны и полной неправотой другой. Как вы думаете, сможет ли он построить гармоничный союз?
-3

Я не против того, чтобы у родителей были взгляды. Я за то, чтобы эти взгляды не делали из ребёнка солдата или трофей.

Если папа хочет научить сына стоять на голове — пусть учит. Но не противопоставляя это «слабым маминым йогам».

Если мама хочет читать дочери книжки про смелых девочек — на здоровье. Но не подавая это как спасение от «папиного примитивного мира».

Можно быть разными. Но в глазах ребёнка вы должны быть союзниками. Потому что ваша война за «правильную картину мира» в его голове оборачивается катастрофой. Он не видит правых и виноватых. Он видит, как рушится его вселенная.

Мы, взрослые, имеем право на свои убеждения. Но наша первая и главная обязанность — дать ребёнку безопасный дом. Не крепость для осады вражеской идеологии, а именно дом. Где папа и мама, даже споря, остаются одной командой. Где любовь к ребёнку важнее, чем желание доказать свою правоту.

Сталкивались ли вы с подобным вокруг? Может, в вашем детстве были отголоски таких «войн»? Или вы считаете, что ребёнок должен с детства понимать, «кто прав», и это формирует его стержень? Как найти эту грань между воспитанием взглядов и защитой детской психики? Жду ваши мысли, истории и мнения.