(короткий детский рассказ для чтения ребёнку перед сном)
Ярким весенним утром профессор Умнодар, как обычно, сделал утреннюю зарядку, умылся, тщательно почистил зубы и пришел в лабораторию. Его ждал важный эксперимент, связанный с электричеством. Точнее, это даже не был эксперимент, это была презентация, которую он подготовил для местных ребятишек по просьбе их родителей.
— Опять эксперименты с электрическими цепями, — проворчал Винтик, наблюдая за приготовлениями профессора. — Только прошу вас, будьте аккуратны, профессор! Помните прошлый раз, пока Вы экспериментировали, на вашем столе расплавились все шоколадные конфеты, нам даже пришлось их замораживать в морозилке!
Профессор добродушно улыбнулся, вспоминая прошлую комичную ситуацию:
— Действительно, электричество — требует аккуратного обращения с ним и соблюдения строгих мер безопасности. Но, одновременно – это такая необходимая и интересная вещь. Оно даёт нам свет, обогревает жилища, обеспечивает связь и даже помогает готовить еду.
Продолжая разговор, профессор занялся подготовкой демонстрационного стенда, оборудованного специальными контактами, предохранителями, выключателями, лампочками и розетками.
Рядом на полу расположился небольшой электрогенератор, соединённый с велотренажёром, для демонстрации преобразования механического вращения в электрический ток.
Вот уже собрались соседские ребятишки, с нетерпением ожидающие презентацию профессора.
В самом начале, профессор сообщил детям, что с электричеством и электроприборами надо всегда обращаться очень аккуратно, не прикасаться к оголённым или повреждённым проводам, ни в коем случае не засовывать в электрические розетки какие-либо предметы, не включать электроприборы без разрешения взрослых.
Затем профессор на стенде собирал простейшие электрические цепи с небольшим аккумулятором, проводами и выключателем, объясняя принцип построения электрической цепи.
Затем, вместо электрической лампочки подсоединил маленький моторчик с установленным на его вал пропеллером. И этот пропеллер начинал вращаться при включении выключателя.
Затем вместе с Винтиком, профессор усложнил схему электрической цепи и подключил несколько разного цвета лампочек и несколько выключателей таким образом, чтобы каждый выключатель включал и выключал одну лампочку.
Но гвоздём программы, от которой дети были просто в восторге, стала схема, при которой вместо аккумулятора к стенду подключили заранее подготовленный для этого генератор, установленный на велотренажёре, а вместо одной из лампочек подключили электромоторчик с пропеллером.
Каждый из присутствующих детей, хотел сесть на велотренажер и покрутить педали, чтобы выработать электричество для свечения лампочек и вращения электромотора с пропеллером.
Профессор, конечно же, предоставил всем присутствующим на презентации детям возможность вращать педали для вырабатывания электричества. Дети даже устроили своеобразное соревнование – кто заставит лампочки светить ярче.
Завершающим этапом презентации – была демонстрация работы предохранителей при коротком замыкании. Профессор намеренно неправильно собрал электрическую цепь на демонстрационном стенде. И при включении выключателя произошло короткое замыкание.
Если бы не было предохранителей, изоляция проводов могла бы загореться от перегрева и это могло бы привести к пожару. Но предохранители сработали чётко и быстро разорвали электрическую цепь.
Затем профессор ответил на все вопросы, которые задавали ему дети про электричество, закрепляя таким образом полученные в ходе презентации знания.
После завершения презентации, профессор ещё раз напомнил детям основные правила безопасности:
- Никогда не прикасайтесь к оголённым или повреждённым электрическим проводам.
- Не пользуйтесь электроприборами без разрешения взрослых.
- Не пользуйтесь неисправными электроприборами.
- Не оставляйте работающие электроприборы без присмотра.
- Перед уходом из дома – всегда проверяйте, не забыли ли вы выключить какие-то электроприборы, например: утюг или телевизор.
- И никогда ничего не засовывайте в электрические розетки.
Завершив презентацию и отпустив детей по домам, профессор и Винтик отправились на кухню. Профессор включил электрочайник, чтобы согреть себе чай, а Винтик достал из шкафа печенье и любимые шоколадные конфеты профессора.
— Ещё одно успешное мероприятие позади, — прокомментировал профессор, опуская лимонную дольку в чашку с чаем. — Теперь дети знают, основы безопасности при использовании электроприборов и понимают, как устроена домашняя электросеть.
Винтик молча кивнул, соглашаясь с мнением профессора.
Ещё какое-то время, профессор и Винтик обсуждали за чаем проведенное мероприятие. Затем, они навели порядок на кухне и засобирались спать.
Профессор был доволен, сегодняшним днём. Он очень любил объяснять детям непонятные для них вещи. С таким хорошим настроением профессор и уснул. А Винтик тихонько выключил свет, подключился к зарядному устройству и переключился в режим сна.
Вопрос ребёнку (если он не спит)
Что нужно помнить, работая с электроприборами, чтобы избежать неприятных последствий?
* * *
Ставьте "Лайк", подписывайтесь на канал, делитесь с друзьями, оставляйте ваши комментарии.
* * *
Больше историй читайте на нашем сайте: umnodar.ru.
Там можно скачать ознакомительную версию или купить полную версию электронного сборника детских историй, в сборнике историй больше, чем опубликовано в Дзене или на сайте.
* * *
Ссылка на следующую историю: "Как Винтик подружился с кометой".
Ссылка на предыдущую историю: "Как Умнодар учился слушать тишину".