(короткая детская история для чтения ребёнку перед сном)
Однажды утром профессор Умнодар, выйдя из ванной после традиционного душа и гигиенических процедур, почувствовал непривычный озноб. Посмотрев на термометр, висящий на стене в кухне, он отметил, что в доме значительно холоднее, чем обычно.
— Любопытно, — задумчиво произнес он, посматривая на холодильник, стоящий посреди комнаты. — Обычно температура повышается летом, а зимой понижается. Сейчас вроде бы весна, откуда такой резкий спад? Хм… и почему холодильник стоит посередине кухни?
Винтик, примостившийся рядом с компьютером, отреагировал на слова профессора:
— Возможно, неисправность кондиционера, профессор? Давайте проведём диагностику.
Вместе они осмотрели оборудование, проверив вентиляторы и фильтры. Однако никаких проблем с кондиционером они не обнаружили. Загадка оставалась неразгаданной.
Но стоявший посередине кухни холодильник всё же смущал профессора и тогда он обратился к холодильнику:
— Скажи, Морозко, не чувствуешь ли ты какого-нибудь дискомфорта?
Холодильник отозвался низким гулом, словно обиженно пожимая плечами:
— Профессор, вы же знаете, я живу здесь давно, — отозвался холодильник. — Моё предназначение — хранить продукты свежими и прохладными. Но сейчас внутри моего корпуса что-то изменилось.
— Что ты чувствуешь? – спросил Умнодар.
— Раньше, я работал не сильно напрягаясь и чувствовал приятный, лёгкий морозец внутри. А теперь я чувствую, что теряю холод и мне приходится напрягаться вдвое сильнее, чтобы поддерживать холод внутри себя. Но я чувствую, что всё равно не справляюсь полностью со своей работой. Помогите, пожалуйста, профессор!
— Не переживай, друг мой. Мы с Винтиком обязательно разберёмся в проблеме и всё исправим.
Профессор задумался, погладив подбородок рукой:
— Теловой баланс нашего дома нарушен, это очевидно. — Винтик, нам надо произвести измерения температуры в разных частях дома, чтобы собрать больше информации для решения проблемы.
Вооружившись точными датчиками температуры и влажности воздуха, профессор и Винтик принялись измерять температуру и влажность в разных частях дома.
Завершив измерения Винтик собрал все данные в таблицу и представил профессору подробный отчёт.
Из отчёта следовало, что источником охлаждения было именно то место, где находился холодильник.
Выслушав подробный отчёт Винтика, профессор уселся в кресло, погружённый в глубокие размышления. Затем, подняв голову, он объявил:
— Дорогой Винтик, наше предположение подтвердилось. Тепловой дисбаланс вызван именно работой нашего старого друга холодильника Морозко. Он слишком долго работал без перерывов и выходных, думаю у него износилась теплоизоляция.
— Продырявилась, как старые носки? – спросил винтик.
— Именно так, мой дорогой друг! Именно так! – ответил профессор. — И теперь через эти дырки холод выходит наружу.
Винтик с недоумением спросил:
— И что же нам теперь делать, профессор? Я никогда не видел в продаже носков для холодильника.
Профессор хитро улыбнулся:
— Есть простой способ устранения возникшей у нас проблемы. Давай сначала позавтракаем, а затем приступим к устранению проблемы.
Плотно позавтракав и быстро почитав свежие новости в научных изданиях, профессор сообщил:
— Мы создадим теплозащитный экран, защищающий внутренние компоненты холодильника от выхода холодного воздуха наружу.
Работая сообща, профессор и Винтик разработали конструкцию специальных «теплых носков» для Морозко. Оставалось только выбрать материал, из которого сделать носки для холодильника.
У профессора, как раз оставалось немного ранее разработанного им специального материала, из которого он делал утепление для инкубатора, о котором его попросил сосед.
— Профессор, нам же надо сохранить холод, а не тепло. Разве материал, который Вы разработали для сохранения тепла в инкубаторе для нашей задачи подходит?
— Ах, мой друг, – сказал профессор улыбаясь. — Сохранение холода и сохранение тепла – это две стороны одной медали. Если материал подходит для сохранения тепла, значит, он подойдёт и для сохранения холода и наоборот.
— Винтик недоверчиво покачал головой.
— Вспомни, Винтик, мы же одеваем рукавицы для того, чтобы руки не замерзли зимой на морозе.
— Да, — согласился робот.
— А для того, чтобы не обжечь руки, вытаскивая горячую сковородку из духовки, мы ведь тоже одеваем рукавицы.
— Верно, профессор! Кажется, я понял, — воскликнул Винтик. — Теплоизоляция работает в двух направлениях! Она не пропускает холод, но она и не пропускает тепло.
— Да, мой маленький друг, — улыбнулся профессор.
Итак, выбранный профессором теплоизоляционный материал, обладал отличными теплоизоляционными свойствами. С одной стороны, этот материал удерживал внутренний холод внутри холодильника, не позволял ему распространятся по дому. А с другой стороны, он не позволял тёплому воздуху из кухни проникать внутрь холодильника.
Благодаря такой двойной теплоизоляционной способности – поддерживалась правильная работа холодильника и сохранялся нужный в помещении баланс.
Через некоторое время, после завершения установки новой теплоизоляции в холодильник, винтик отметил:
— Профессор, мои датчики регистрируют повышение температуры и нормализацию влажности воздуха в доме.
— Отлично, Винтик! – значит, мы сделали всё правильно.
Размышляя вечером, профессор говорил:
— Иногда простая идея может значительно изменить нашу повседневную жизнь. Научные открытия часто начинаются с внимательного наблюдения и желания сделать мир лучше.
— Согласен с вами, профессор, — откликнулся Винтик. — Наша миссия — помогать людям решать сложные задачи простым способом.
— А сейчас, Винтик, уже поздно и пора ложиться спать. Выключи, пожалуйста, лишнее освещение и отдыхай.
Вопрос ребёнку (если он не спит)
Почему важно поддерживать оптимальный уровень температуры в помещениях, где живут люди?
* * *
Ставьте "Лайк", подписывайтесь на канал, делитесь с друзьями, оставляйте ваши комментарии.
* * *
Больше историй читайте на нашем сайте: umnodar.ru.
Там можно скачать ознакомительную версию или купить полную версию электронного сборника детских историй, в сборнике историй больше, чем опубликовано в Дзене или на сайте.
* * *
Ссылка на следующую историю: "Как профессор научил компьютер смеяться".
Ссылка на предыдущую историю: "Магнит и притяжение".