Найти в Дзене

Школьная форма и сенсорная перегрузка

Как школьная форма может влиять на успеваемость детей с аутизмом и СДВГ? Многие дети обладают повышенной сенсорной чувствительностью и слишком сильно реагируют на сенсорные стимулы, например на прикосновения к их коже или вещи из определенных тканей. Надевая неудобную одежду, они могут испытывать раздражение, тревогу, что в конечном счете приводит к стрессу и дефициту внимания. Сенсорная чувствительность часто сопровождает особенности развития, РАС и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Одежда может играть огромную роль в обострении сенсорной чувствительности. Поэтому отправляя ребенка в школу, позаботьтесь о том, чтобы он чувствовал себя комфортно в школьной форме, так как она может негативно влиять на его повседневную жизнь, успеваемость или возможность участвовать во внешкольных мероприятиях. Родители детей с СДВГ рассказывают: «На уроках в школе мой ребенок сильно отвлекается. Ему нужно все время вставать, поправлять одежду. Учителя считают его неусидчивым, но когда
Оглавление

Как школьная форма может влиять на успеваемость детей с аутизмом и СДВГ?

Многие дети обладают повышенной сенсорной чувствительностью и слишком сильно реагируют на сенсорные стимулы, например на прикосновения к их коже или вещи из определенных тканей. Надевая неудобную одежду, они могут испытывать раздражение, тревогу, что в конечном счете приводит к стрессу и дефициту внимания. Сенсорная чувствительность часто сопровождает особенности развития, РАС и синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Одежда может играть огромную роль в обострении сенсорной чувствительности. Поэтому отправляя ребенка в школу, позаботьтесь о том, чтобы он чувствовал себя комфортно в школьной форме, так как она может негативно влиять на его повседневную жизнь, успеваемость или возможность участвовать во внешкольных мероприятиях. Родители детей с СДВГ рассказывают: «На уроках в школе мой ребенок сильно отвлекается. Ему нужно все время вставать, поправлять одежду. Учителя считают его неусидчивым, но когда он приходит домой и переодевается в свою любимую толстовку, то ведет себя совершенно иначе». У аутичного ребенка неудобная одежда может вызвать сенсорную перегрузку.

Дискомфорт от школьной формы часто принимают за капризы, плохое поведение и гиперактивность.

Как сделать школьную форму более удобной?

  • Разрешите ребенку расстегнуть рубашку, а также не надевать галстук, чтобы избежать давления на шею и раздражения от тесного контакта жесткого воротника с кожей.
  • Покупайте или носите поношенную школьную форму, так как она более мягкая.
  • Рассмотрите возможность сшить школьную форму на заказ из другого материала.
  • Обрезайте / выпарывайте ярлыки и бирки на одежде.
  • Тщательно выбирайте колготки — они должны быть мягкие и по размеру, это очень важно для девочек с повышенной сенсорной чувствительностью.
  • Если ребенку неудобно ходить в ботинках, договоритесь с учителем о том, чтобы он ходил в кроссовках.
  • Школьная форма вызывает у ребенка слишком сильный стресс и влияет на его эмоциональное состояние? Договоритесь с учителями о возможности посещать школу в обычной одежде.

Какую одежду лучше выбирать для повседневной жизни?

  • Выбирайте стиль casual и спортивные вещи.
  • Избегайте многослойности и сложного кроя.
  • Покупайте только удобное нижнее белье без грубых швов.
  • Следите за тем, чтобы на носках и других предметах одежды не было слишком плотных резинок.
  • Избегайте тканей, вызывающих ощущение дискомфорта (натуральная шерсть, синтетика и т.д.). Отдавайте предпочтение фланели, хлопку, флису и другим приятным на ощупь материалам.
  • Позвольте ребенку самому выбрать шапку и шарф (многие дети отказываются носить их не из упрямства, а потому что у них чешутся лоб и шея).
  • Удаляйте катышки с поверхности ткани.

Как помочь ребенку с повышенной сенсорной чувствительностью?

Родителям детей с повышенной сенсорной чувствительностью следует уделять больше внимания их гардеробу: выбирать одежду лучше вместе, сразу проверяя, насколько им в ней комфортно. Классному руководителю стоит заранее рассказать об особенностях вашего ребенка и попросить о «поблажках» в отношении школьной формы. Особо стоит поговорить с учителем физкультуры: известны случаи, когда ребенок терял интерес к спорту из-за неудобной обуви для бега или слишком тугой резинки на спортивных штанах.