В середине 1990-х годов, когда информационные технологии лишь робко проникали в отечественное образовательное пространство, Международная академия бизнеса и банковского дела уже тогда задавала вектор цифрового развития, опережая все остальные тольяттинские вузы. И не только тольяттинские. Еще в 1996 году в стенах Академии зародилась традиция проведения ежегодных областных конкурсов компьютерных работ школьников, а в 1997-м на её базе состоялась представительная конференция «XXI — компьютерный век».
Сегодня, в рамках юбилейной рубрики к 35-летию Тольяттинской академии управления, предлагаем вашему вниманию две публикации из архива городской газеты «Презент», посвящённые этим знаковым событиям.
И будет собственных норштейнов самарская земля плодить
(«Презент». - 1996. – 6 марта)
Мультики – вещь серьезная, а для многих – наиважнейшая из всех искусств. С мелюзгой понятно, но я знаю и взрослых, которые из всего содержимого телепрограмм отбирают для себя исключительно мультфильмы и таким же образом собирают свои видеотеки. Зачастую это не просто какие-то там фанаты без разбора, а истинные ценители, спецы, без труда отличающие, скажем, норштейновского «Ежика в тумане» от десятков других мульт-историй про ежей. Не сомневаюсь, что самым дальновидным из них захотелось бы заполучить в свои коллекции многое из того, что сотворили тольяттинские и самарские дети. Поскольку целый ряд мультфильмов, показанных на недавнем областном конкурсе компьютерных работ школьников, прошедшем в Тольятти под крышей Международной Академии бизнеса и банковского дела, уже тянет на мастерский балл.
Миша Школьников, ученик 6-го класса Университета Наяновой (Самара), привез на показ сразу два своих произведения. Их и признали лучшими в его номинации – «Преступление» и юморной «боевик» «Про муху». Анонс последнего, вообще признанного лучшим из лучших, на языке киноафиш звучал бы примерно так: «Самая шустрая цокотуха, не успев отпраздновать победу в забеге со своими соплеменницами, нарывается на паука. Но коварный так и не добился своего...»
Справедливость восторжествовала и в библейской притче про Авеля и Каина, переложенной на компьютерный язык «Лого-Миры» семиклассником средней школы Академии Алексеем Кирсом. Братоубийство, как известно, строго каралось во все времена, – и на сей раз Каин получил по заслугам.
Благополучно завершилась и «История с шариком», нарисованная и снятая (если так можно сказать про компьютер) шестиклассником той же школы Женей Сафоновым. Его воздушный шарик, осуществив мечты мальчишек 60-х, вырвался из цепких рук хозяина и устремился в космос, но встречный космонавт вернул перепуганного путешественника на родную землю.
Эти три мультика признаны жюри самыми-самыми. А приз за оригинальность достался четверокласснице Лене Смирновой. Ее «Шнурки», освободившись от ботинок, зажили на экране своей бурной жизнью – перед зрителями предстала веселая и изобретательная парочка.
«Приключения крота», «Маленький принц», «Ночь перед Рождеством», «Лисенок Пуш», «Верблюжонок», «История со скрипкой», «Живая книга», «Малыш» (Академия), «Логотрансформер», «Черная кошка» (Университет Наяновой)... «Басни Крылова» пятиклассника Юры Баскакова удостоены приза зрительских симпатий. Вообще, каждая из этих работ, предложенных взыскательной, но явно не избалованной собственными мультфестивалями публике, по-своему интересна. Огорчатся разве те, кто за сто лет кино привык считать таковым именно 24 кадра в секунду – не больше и ни меньше. Мультфильмы, сделанные обычными школьниками на обычных персональных компьютерах Macintosh (кстати, освоенных пока только единичными школами), конечно же, не столь динамичны и вообще мало похожи на классические образцы этого жанра. Это вовсе не «Ну, погоди!», не «Винни-Пух» или, скажем, «Король-лев». Но никто и не утверждает, что они могут составить конкуренцию оскароносцам, а юные мультипликаторы завтра же поедут купаться в лаврах Каннского фестиваля. Всему свое время. Глядишь, наступит и такое, когда работы собственных норштейнов и котеночкиных будут транслироваться «живьем» – и не по местным телеканалам, о прямо по компьютерным сетям.
Век компьютерный грядёт
(Презент. - 1997. - 10 февраля)
На днях, а точнее завтра, 11 февраля, в Международной академии бизнеса и банковского дела откроется конференция «ХХI — компьютерный век». На первый взгляд, название претенциозное. Скептики с ходу поставят диагноз: мол, очередная жирная галочка в чьем-то отчете. Однако не стоит спешить с выводами, считает Владимир Черницкий, заведующий кафедрой информационных технологий Академии, один из организаторов конференции. Он убежден: все, кто вложился в этот форум (а кроме Академии это – мэрия, банк «Потенциал» и московский Российско-американский центр делового сотрудничества), вынашивают очень даже благие идеи. Главная, если сказать простым человеческим языком, – хватит впустую говорить об информатизации образования и бизнеса, надо работать. Надо наконец приобщаться к мировым делам.
Это не просто личное мнение. Выяснилось, что точно так же думают представители десятков школ и предприятий, приславшие в оргкомитет конференции свои заявки.
Есть повод
По словам В. Черницкого, еще год назад в Академии поняли: за абитуриента нужно бороться, поскольку время, когда абитуриенты толпами валили в вузы, закончилось. Стало ясно, что пора формировать имидж передового инновационного учебного заведения. Тем более что и придумывать-то ничего не надо. В тех же информационных технологиях Академия действительно продвинулась гораздо дальше других: например, редкий тольяттинский вуз может гордиться собственной локальной компьютерной сетью и возможностью выхода в глобальную сеть Интернет сразу с нескольких рабочих станций. Причем позволить себе это удовольствие может любой студент, не говоря уже о преподавателях. Словом, как полагают информатики, пришло время говорить об экспансии образовательных услуг и программ Академии.
Первыми это почувствовали дети. Мы уже писали о прошлогоднем областном конкурсе компьютерных работ школьников и о том, сколько «собственных Норштейнов и Диснеев» обнаружилось в Тольятти. Нынешняя конференция предполагает расширить круг тем и участников. Кроме уже «обкатанного» детского конкурса (по четырем номинациям: программирование; компьютерная анимация, в просторечье мультики; презентационная рекламная графика и игровые программы) и КВН «Компьютер ХХІ века», в ее программе солидные, взрослые семинары. Всего их три: «Информационные технологии в образовании», «Интернет – инструмент для бизнес-возможностей», «Анализ и проектирование бизнес-процессов».
А вообще, как уверяют организаторы конференции, они настроены на «спокойный, деловой, размеренный и долговременный разговор» с преподавателями и бизнесменами. С первыми о совершенствовании методики преподавания информационных технологий, об изменениях, которые очень бурно происходят в этом предмете (один Интернет чего стоит!), и о том, как их усвоить...
Плоды просвещения
Уникальность нашего города, наряду с Москвой, Санкт-Петербургом и другими крупными промышленными и культурными центрами, в том, что влияние экономического кризиса здесь достаточно ослаблено. То есть мы еще хорошо живем по сравнению с другими, рассуждает Черницкий. С другой стороны, вопрос информатизации города и его школ, как говорится, очень интересный. Даже сегодня мы не можем справиться с теми просчетами в области оборудования компьютерных классов, которые были допущены еще в застойный период. Компьютерных классов, оборудованных более или менее современной техникой, в Тольятти очень мало. Наберется от силы 10-15 процентов образовательных учреждений, имеющих технику в соответствии с мировыми стандартами трехгодичной давности. В остальных по сегодняшним меркам она просто допотопная: большинство школ города до сих пор работает на ДВК, «Теслах», «Корветах» и так далее, то есть на «вещах», которые даже не совместимы с ІВМ.
Специалистам понятно, что на такой технике далеко не уедешь. И даже те 1000 компьютеров, которые попадут в школы благодаря фонду «Развитие через образование», проблемы не решат. Компьютеры IBM-386 тоже уже считаются морально устаревшими. И вообще, дело не только в «машинном парке». «Железо» еще надо уметь использовать, и тоже желательно на современном уровне. Но в школах не очень-то спешат расставаться, скажем, с древним компьютерным языком «Паскаль»: новые программные продукты и все прочие новации в мире информационных технологий почему-то проходят мимо.
А жаль. Взять тот же Интернет – уж его-то грех прозевать тем, кого у нас, с легкой руки мэра, теперь называют образователями. Не говоря уже о бизнесменах, которым сегодня еще как-то можно, а завтра уж никак не обойтись без компьютерно грамотного персонала.
Интернет – это молодость мира...
Говорить о том, что Тольятти «беремен» Интернетом, пока не приходится. Хотя что скрывать: это звучное, многообещающее понятие за последние два года прочно вошло в лексикон горожан. Во всяком случае, молодежь произносит его без запинки. О пользе глобальной компьютерной сети человечеству в целом и каждому конкретно в газетах пишут чуть ли не каждый день. И многие в Тольятти уже испытали ее на своей шкуре.
Дошло до того, что ряд фирм уже «вписали» туда свои странички. По сути, это сеть, которая работает без выходных 24 часа в сутки на всем земном шаре. А очень многие оценили бизнес-возможности суперсети, зарегистрировавшись у местных «провайдеров», и теперь регулярно черпают информацию. Любую: об изменении цен, о конъюнктуре, об изменении спроса, о появлении новых направлений бизнеса... Причем в считанные секунды.
Многие уже почувствовали себя в Интернете как дома. Да что говорить, если народ уже научился несанкционированно «лазить» в Интернет, предоставляя расплачиваться за это честным клиентам.
Или вообще входить в сеть с несуществующих номеров.
Но это издержки. А на самом деле заметно, как охотно горожане потянулись к знаниям. В том числе к информации с мирового рынка образовательных услуг. Например, в Академии уже пробуют сеть на предмет получения дистантного образования. Проще простого: вы «врубаетесь» в Интернет, находите интересующий вас учебный курс, заказываете его и слушаете прямо из уст лектора. А можно, чтобы не тратить дорогое время, записать ролик на диск и поделиться знаниями с товарищами. Это чтобы лишний раз не платить за загрузку линии. А еще – дать возможность порадоваться другим. Потому что на всех сразу не хватает.
И его придется возводить
По сути, Интернет – это своеобразная «память человечества», и очень даже живая и оперативная. Но для тольяттинцев она пока почти недосягаема. Самый мощный канал связи на 64 килобода (64 тысячи байт информации в секунду) позволяет одновременно пользоваться сетью от силы десятку пользователей. Поэтому, например, говорить о дружном выходе в Интернет тольяттинских школ пока весьма рановато. Хотя очень заманчиво. Но для этого необходимо проложить новую, во много раз более скоростную «трассу». По мнению специалистов, все тайные и явные потребности тольяттинцев в глобальной сети могла бы покрыть «магистраль» с пропускной способностью не менее 2 мегабод...
Говорят, попытку создать такой высокоскоростной канал однажды уже предприняли. Одно из градообразующих предприятий нашего города даже протянуло оптоволоконный кабель под Волгой в сторону Шигон. Но тут возникли две проблемы: во-первых, никто не позволил подключиться к правительственной связи («Кремль-дача» в Усолье). Во-вторых, изоляция не выдержала морозов. Информация о том, сколько это стоило, в Интернет, естественно, не попала.
— Можно сказать, слово «Интернет» уже упало на благодатную почву и теперь нужно ждать всходов, – считает Черницкий. – Ну, например, в виде лоббирования общественным мнением властных структур с целью создания такого высокоскоростного канала... Известно, что коммуникации у нас в городе находятся, мягко говоря, в загоне. И пока не нашлось достаточно средств, чтобы это положение поправить. А создание такого скоростного канала – задача куда более грандиозная и финансоемкая, нежели, скажем, обеспечение нормальной сети внутри города. Это очень дорогое удовольствие. Понятно, никому в отдельности это дело не осилить – ни ВАЗу, и банкам, ни мэрии. Это можно сделать только скопом.
Александр Миров