Найти в Дзене
Yuanming

Почему нужно поощрять детей к занятиям музыкой

Слишком часто родители и школьные администраторы рассматривают обучение игре на музыкальных инструментах так же, как и большинство видов художественного образования — как дополнительный или «необязательный» предмет, который помогает сделать учащихся более всесторонними, но не как важный компонент школьных программ. Однако исследования показывают, что изучение музыки не только поддерживает хорошее интеллектуальное развитие и психическое здоровье, но и улучшает навыки учащихся в других «основных» предметах. Родители хотят, чтобы их дети не только обучались в академической сфере, но и улучшали свои способности и навыки в таких областях, как спорт, творчество и другие внеучебные занятия. Хотя далеко не каждый ребёнок может стать музыкантом или певцом, занимающиеся музыкой дети могут получить ряд преимуществ. Со временем это может принести им пользу как в личной, так и в профессиональной жизни. 1. Дисциплина Учить детей новой дисциплине может быть сложной задачей для учителей и родителей,

Слишком часто родители и школьные администраторы рассматривают обучение игре на музыкальных инструментах так же, как и большинство видов художественного образования — как дополнительный или «необязательный» предмет, который помогает сделать учащихся более всесторонними, но не как важный компонент школьных программ.

Однако исследования показывают, что изучение музыки не только поддерживает хорошее интеллектуальное развитие и психическое здоровье, но и улучшает навыки учащихся в других «основных» предметах.

Родители хотят, чтобы их дети не только обучались в академической сфере, но и улучшали свои способности и навыки в таких областях, как спорт, творчество и другие внеучебные занятия.

Хотя далеко не каждый ребёнок может стать музыкантом или певцом, занимающиеся музыкой дети могут получить ряд преимуществ. Со временем это может принести им пользу как в личной, так и в профессиональной жизни.

8 навыков, которые дети могут развить, обучаясь игре на музыкальных инструментах

1. Дисциплина

Учить детей новой дисциплине может быть сложной задачей для учителей и родителей, так как это требует времени, терпения и эффективных методов для усвоения детьми нового материала. Дети, которых обучают тому, как обращаться с музыкальными инструментами, учатся дисциплине.

Следование определённым шаблонам и тональностям формирует и развивает в человеке внутреннюю осознанность и восприятие дисциплины. Синхронизация и совместное сотрудничество с другими детьми в процессе обучения и освоения навыков требуют взаимодействия и согласованности с окружающими.

2. Эмоциональный интеллект

Обучение детей тонкостям и деталям музыкальных инструментов способствует развитию их эмоционального интеллекта. Музыка может вдохновлять и заряжать энергией, заставляя слушателя стремиться к своим целям, преодолевать трудности и проявлять активность в своих начинаниях.

Игра на инструменте позволяет ребёнку более глубоко и рано соприкасаться с разнообразными эмоциональными переживаниями. Регулярная практика способствует развитию эмоционального интеллекта.

3. Память

Когда дети учатся играть на музыкальных инструментах, им необходимо запоминать множество вещей. Они должны помнить ритмы, тональность, темпы и множество способов, чтобы воспроизводить звук наилучшего качества.

Когда они исполняют музыкальное произведение или поют, то передают аудитории те чувства, которые они испытывали в те моменты. Когда эта привычка прививается, их память улучшается. Приобретённые знания, навыки и опыт могут оказать положительное влияние на будущее профессиональное развитие и успех в карьере.

4. Координация

Когда люди играют на музыкальных инструментах, требуется строгая координация. Когда ребёнок учится использовать свои руки, глаза, уши и мозг синхронно, он развивает способность точно и безошибочно выполнять задачи и манипуляции. Координация становится чрезвычайно важной, когда ребёнок является частью марширующего оркестра.

Во время марша музыка и отвлекающий фактор толпы заставляют участников сосредоточиться на своей роли в оркестре, и от этого зависит успешное выступление всей группы.

5. Навыки чтения и понимания

Когда дети занимаются музыкой, их навыки чтения и понимания улучшаются. Они должны читать музыкальные ноты и вспомнить то, чему они научились ранее. Их навыки чтения и понимания улучшаются, они начинают лучше читать тексты, понимать их содержание и извлекать из них информацию.

6. Концентрация

Дети меньше страдают от отвлекающих факторов, учась играть на музыкальных инструментах. Они должны сосредоточиться на тонких деталях и особенностях игры на инструментах. Таким образом, они становятся лучше подготовленными и обладают лучшими навыками, чтобы справляться с отвлекающими факторами в более поздние периоды жизни.

7. Социальные навыки

Дети начинают лучше взаимодействовать с другими и формировать более крепкие связи, когда их обучают игре на музыкальном инструменте. Они осознают, что играют важную роль в оркестре, ансамбле или марширующем оркестре. Для успешной координации и налаживания связей с другими людьми требуется приложить усилия и соблюсти определённые условия. Выступая в группах, дети развивают улучшенные социальные навыки.

8. Творческие способности

Во многих случаях дети, которых обучают музыке на раннем этапе жизни, становятся более творческими. Они изучают методы и на практике разрабатывают новые способы совершенствования своих навыков. Поскольку они создают уникальные формы исполнения песен, их творческое понимание и воображение развиваются лучше.

Подводя итоги…

На самом деле музыкальное образование предлагает гораздо больше, чем только эти очевидные аспекты. Существует много преимуществ в том, чтобы побудить вашего ребёнка заниматься музыкой.