В декабре студенты Экологического факультета МГРИ провели серию занятий для старшеклассников школ № 49 и № 2123 им. М. Эрнандеса. Встречи прошли в рамках сотрудничества со школами при поддержке декана Экологического факультета Антона Мазаева.
10 декабря в школе № 2123 им. М. Эрнандеса студентки ЭКФ Софья Прокутина и Ильсияра Кулмурзина поговорили со школьниками о том, почему кислотность почвы имеет значение для роста растений. Ребята познакомились с понятием pH и его оптимальным уровнем для разных растений, обсудили связь состояния почвы с благополучием живых организмов и провели измерения у комнатных растений с помощью специального прибора. А в конце занятия Софья и Ильсияра поделились секретом, как можно скорректировать важный показатель рН в домашних условиях.
Занятия в школе № 49 были подготовлены студентами 3 курса кафедры экологии и природопользования в рамках выполнения зачетных работ по дисциплине «Экологическое воспитание и образование».
11 декабря Анастасия Гаранина познакомила школьников с методом биотестирования для оценки степени загрязнения почв. Она поделилась своим опытом проведения таких исследований и на примере кресс-салата показала, как растения могут служить индикаторами состояния окружающей среды.
15 декабря София Панова и Елена Егорова посвятили занятие теме качества воды и водоподготовки. Студентки опытным путем продемонстрировали школьникам, что «на глаз» оценить качество воды сложно и необходимо использовать специальные приборы. Школьники узнали, какие параметры воды подлежат контролю и с какими технологическими задачами подготовки питьевой воды сталкиваются специалисты АО «Мосводоканал» перед ее подачей в наши квартиры.
18 декабря Ксения Щербакова и Алина Рыбачок подготовили школьников к изучению глобальных экологических проблем Мирового океана. Студентки рассказали о ключевых аспектах исследования состояния морей и океанов, а для закрепления материала провели интерактивную игру «100 к 1», используя примеры Черного моря, а также раздали школьникам самостоятельно подготовленные раскраски – на память.
Такие профориентационные занятия позволяют школьникам увидеть экологию как прикладную и востребованную область, а обучение в МГРИ – как старт для перспективной карьеры. В то же время, наши студенты получают ценный опыт работы с аудиторией, навыки преподавания и наставничества.
Вот что говорят сами школьники, побывавшие на наших экологических уроках:
«Спасибо студентам за интересный рассказ! Теперь я знаю, почему Черное море так называется!😄 Будьте нашими учителями географии!!!»
«Большое спасибо Соне и Лене за подробное объяснение того, какой путь проходит вода, прежде чем попасть к нам домой. Об этом редко задумываешься, но когда представляешь весь масштаб, то это впечатляет🤩»
«Запомните, люди, если у вас растет кресс-салат, то с вашей почвой все хорошо!😌 Настя, спасибо за передачу таких важных знаний, мы хотим еще!☺️»