Найти в Дзене
Наталья Локтева

Я боюсь навредить ребёнку — и поэтому он мной управляет

Сегодня многие родители живут с ощущением, что они всё время ходят по минному полю.
Скажешь строго — травмируешь.
Запретишь — нарушишь границы.
Настоишь — станешь токсичным.
Оглавление

Сегодня многие родители живут с ощущением, что они всё время ходят по минному полю.

Скажешь строго — травмируешь.

Запретишь — нарушишь границы.

Настоишь — станешь токсичным.

В результате мама и папа оказываются не взрослыми, а испуганными существами рядом с ребёнком. Именно это, по словам клинического психолога Ирины Яковлевны Медведевой, стало одной из главных бед современного воспитания.

Родители боятся делать замечания детям, боятся наказывать. Им внушили, что любое ограничение — это насилие.

И вот здесь начинается самая опасная подмена.

Как страх взрослых разрушает детей

Когда родитель боится быть родителем, он перестаёт быть опорой.

Он всё время сомневается:

  • «А можно ли сказать нельзя?»
  • «А вдруг я его травмирую?»
  • «А вдруг он пожалуется?»

Этот страх подпитывается разговорами о «ювенальной юстиции», психологическом насилии и бесконечными советами из интернета. В итоге взрослый становится не старшим, а колеблющимся.

А ребёнку рядом с таким взрослым страшно.

Потому что психика ребёнка нуждается в ясной структуре:

кто главный, кто отвечает, где границы.

Когда этого нет, происходит то, что Ирина Медведева называет перевёрнутой иерархией:

дети начинают властвовать над родителями.

Очень многие родители признаются: дети управляют ими. Они не знают, что делать.

Но ребёнок не создан для власти.

Когда он получает власть, он начинает тревожиться, злиться, капризничать и разрушать всё вокруг.

Почему ребёнок не слушается — не потому что он «вредный»

Многие родители думают:

«Он делает назло. Я говорю “нельзя”, а он специально продолжает».

Но психолог объясняет: это не упрямство и не вредность.

Кора головного мозга, которая отвечает за понимание слов, контроль и торможение, у ребёнка ещё не дозрела.

Когда он возбужден или шалит, он физически может не воспринимать запреты.

Поэтому:

  • слова должны сопровождаться жестом,
  • интонацией,
  • чётким сигналом.

Ребёнку нужны не бесконечные объяснения, а ясные ориентиры:

где можно, где нельзя.

Авторитет — это не жестокость

В современном мире родителям внушают:

надо быть «партнёром» ребёнку, быть на равных, быть другом.

Но Медведева говорит прямо:

это разрушает психику.

Отец и мать для ребёнка — король и королева.

Это не про холодность.

Это про внутреннюю устойчивость.

Ребёнок должен чувствовать:

рядом взрослый, который знает, как надо, и несёт ответственность.

Когда родители опускаются до склок, сомнений и паники, ребёнок теряет опору.

Самая большая ошибка — когда взрослый становится «придатком» ребёнка

Сегодня многих родителей уводят в инфантилизм:

«Будь партнёром»,

«будь на одной волне»,

«будь как он».

На самом деле это часто попытка самому не взрослеть.

Но власть в семье должна принадлежать тому, кто несёт ответственность.

А ответственность — у взрослого.

Надо быть взрослым, властным человеком. Власть даётся тому, у кого ответственность.

Это и есть настоящая забота.

Что чувствует ребёнок, когда взрослый — взрослый

Когда родитель не боится быть родителем:

  • ребёнок становится спокойнее,
  • у него снижается тревожность,
  • исчезает необходимость проверять границы истериками.

Ребёнок знает:

— меня ведут,

— меня держат,

— я не один.

И тогда у него появляется главное — чувство безопасности. Не от вседозволенности.

А от устойчивости взрослых.