Найти в Дзене
Книжный Ёж. КнигоЁж

Вы не любите критику? Позвольте объясню, насколько сильно

Число месяца снова кратно пяти (люблю раскрывать никого не волнующие тайны), и потому у Натали опять есть что сказать :). Ни для кого не секрет, что многие авторы критику не любят. И это, в общем-то, логично: ни одному нормальному человеку не нравится, когда его ругают. Обычно он всеми силами стремится этого избежать: в идеале – стараясь не совершать того, за что ругают, но довольно часто – избегая того, кто может поругать. Так маленький ребёнок, получив внушение за разбитую тарелку, чаще всего будет стараться впредь обращаться с тарелками аккуратно (это первый, конструктивный подход) либо прятать осколки тарелок и прятаться от мамы/папы (второй подход, избегающий). Вот и писатели такие же. Давайте выясним, к какому типу вы относитесь. Допустим, вы получили отзыв, в котором порицаются ваши чересчур длинные предложения. Или, если вы сейчас не занимаетесь писательством, представьте, что такое замечание к вашему сочинению сделал школьный учитель литературы. Ваша реакция? Выберите наиболее

Число месяца снова кратно пяти (люблю раскрывать никого не волнующие тайны), и потому у Натали опять есть что сказать :).

Ни для кого не секрет, что многие авторы критику не любят. И это, в общем-то, логично: ни одному нормальному человеку не нравится, когда его ругают. Обычно он всеми силами стремится этого избежать: в идеале – стараясь не совершать того, за что ругают, но довольно часто – избегая того, кто может поругать. Так маленький ребёнок, получив внушение за разбитую тарелку, чаще всего будет стараться впредь обращаться с тарелками аккуратно (это первый, конструктивный подход) либо прятать осколки тарелок и прятаться от мамы/папы (второй подход, избегающий). Вот и писатели такие же.

Давайте выясним, к какому типу вы относитесь. Допустим, вы получили отзыв, в котором порицаются ваши чересчур длинные предложения. Или, если вы сейчас не занимаетесь писательством, представьте, что такое замечание к вашему сочинению сделал школьный учитель литературы. Ваша реакция? Выберите наиболее вероятную и запомните.

1) Буду дробить предложения на более короткие.
2) Не буду укорачивать предложения. У Толстого ещё длиннее было!
3) Не буду укорачивать предложения. Длинные предложения тут нужны для создания ритма повествования.
4) Опять критикуют, не буду больше ничего публиковать.
5) Буду обращать внимание на длину предложений. Возможно, в некоторых случаях имеет смысл их укоротить.
6) Какое ваше дело до длины моих предложений? В следующий раз ещё длиннее напишу.
7) Я плохой писатель :(.
8) Как неприятно такое читать! Закрою-ка я комментарии.

Очень длинное предложение...
Очень длинное предложение...

Как вы заметили, вариантов здесь явно больше, чем два. Но ведь и жизнь – явление небинарное, многогранное.

Избегающий подход сразу виден в вариантах 4 и 8. Критика неприятна, поэтому сделаем так, чтобы её не видеть (8-й вариант) или чтобы критиковать было нечего (4-й вариант). Для писателя обе стратегии бесперспективны: в 8-м случае он лишается обратной связи, а в 4-м вообще перестаёт быть писателем (он может, разумеется, продолжать писать «в стол», но для аудитории он исчезнет).

Принятие критики прослеживается в вариантах 1 и 5. Как вы думаете, какой из них лучше?

Оставив этот вопрос немножко повисеть, посмотрим на другие варианты. Под номерами 2, 3 и 6 – несогласие с критикой: «Всё равно буду бить тарелки!» Однако это несогласие не только выражено по-разному, но и имеет разные причины.

-3

Случай 6 – это «А мне нравится бить тарелки, и я буду это делать всем назло». Такие детки тоже бывают, но их поведение считается неправильным, антисоциальным, и не зря. Вы действительно видите свою цель в том, чтобы бесить читателей?

Случай 2 – это бездумное следование авторитету. Во всём ли хорошо брать пример со старших и успешных? «Папа разбил бокал, и я тоже хочу бить посуду». А оно тебе надо, дитятко? Папа на свадьбе разбил бокал на счастье, и с тех пор много воды утекло: тот бокал стоил рубль, а нынешние тарелочки – двести… Автор, вы не Лев Николаевич, вы живёте в другое время, в ином жизненном ритме, в изменившейся стране и культуре. То, что воспринималось у Толстого как норма, у современного писателя может выглядеть странно.

-4

А вот 3-я реакция кажется достойной уважения. Такой умеренный нонконформизм. «В данном конкретном случае тарелку надо разбить, потому что мне нужны осколки фарфора». Тому, кто выбирает 3-й вариант, не наплевать на чужое мнение, но у него есть причина поступить не так, как советует критик.

И случай 5 – это на самом деле дополняющий вариант того же самого подхода. «Тарелки стоит бить не всегда». Это признание, что в критике содержится рациональное зерно, а следовать рекомендации или нет – зависит от обстоятельств.

1-й же вариант – это реакция послушного безвольного ребёнка: «Нельзя бить тарелки – значит, нельзя». Послушные дети удобны родителям, но успеха в жизни они, как правило, не добиваются. Писателю надо иметь своё мнение и осознанно соглашаться или не соглашаться с оппонентом.

-5

Я надеюсь, что никто не выбрал номер 7. Потому что, в отличие от всех остальных вариантов, более или менее плохих или хороших, этот подразумевает не действие, а полное уныние, опускание рук из-за каких-то слов постороннего человека. Не надо так! Но если всё-таки… тогда срочно вылезать из депрессии, повышать настроение и доказывать миру, что вы хороший писатель! Ну, или хороший человек, по крайней мере :).

Натали Р.